八年级生物上册第四单元第一章+绿色开花植物得一生(单元测试题).docVIP

八年级生物单元检测题（一） 第四单元 第一章 绿色开花植物的一生 2014年秋季用 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。） 1．花、果实和种子常常作为绿色植物分类的重要依据，主要原因是(　　　　） A. 形态较小，利于解剖，观察 B.与繁殖后代有重要关系 C.形态和结构相对固定 D.容易被采集，便于比较 2．在黄瓜的植株上，有一半左右的花不会结果，其最可能的原因是这些花（ ） A．只有雄蕊 B．只有雌蕊 C．没有传粉 D．没有柱头 3．被子植物在受精完成后，一般能继续发育的是（ ） A．雄蕊 B．子房 C．萼片 D．花瓣 4．大棚栽培青州银瓜需进行人工辅助授粉，而在自然条件下银瓜属于（ ） A．自花传粉植物，主要靠昆虫传粉 B．异花传粉植物，主要靠昆虫传粉 C．异花传粉植物，主要靠风力传粉 D．自花传粉植物，主要靠风力传粉 5．人工授粉的方法是（ ） A．人工制造花粉，然后把花粉涂抹或撒在植物雌蕊的柱头上 B．先采集花粉，然后把花粉涂抹或撒在植物雌蕊的柱头上 C．人工用吹风机吹动花粉进行传粉 D．人工放养昆虫（如蜜蜂）进行传粉 6．在植物传粉和受精过程中，花粉萌发长出的花粉管经过的结构依次是（ ） A.花药、花柱、子房壁、胚珠 B.花柱、花丝、花药、胚珠 C.柱头、花柱、子房壁、胚珠 D.柱头、花丝、子房、胚珠 7．下列结构中，没有分裂能力的是（ ） A.侧芽的芽原基 B.叶芽的芽轴 C.椴树的形成层 D.根尖的分生区 8．下列关于花和果实的叙述，不正确的是（ ） A．将未成熟的花进行套袋处理，如果袋内能结出果实，说明此花是雌花 B．通过对玉米实施人工授粉，可以解决玉米果穗顶部缺粒的现象 C．玉米的种皮和果皮紧密地结合在一起，一粒玉米就是一个果实 D．一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠 9．右图所示是银杏树上结的“白果”，下列对白果的描述正确的是（ ） A.白果是银杏的种子，成熟时果皮脱落 B.白果是银杏的种子，没有果皮包被 C.白果是银杏的种子，没有果皮和种皮包被 D.白果是银杏的种子，没有种皮包被 10．你知道菜豆种子是怎样萌发的吗？仔细观察下图你会发现，种子萌发时，最先突破种皮的是（ ） A．子叶 B．胚根 C．胚芽 D．胚轴 11.制作面包的面粉主要来自于小麦种子结构中的（ ） A．胚 B．胚芽 C．胚乳 D．子叶 12．我们食用的绿豆芽的白嫩部分，主要是由种子的（ ） A．胚芽发育的 B．胚根发育的 C．胚轴发育的 D．子叶发育的 13．玉米是我国重要的粮食作物。下面关于玉米的叙述正确的是（ ） A.玉米粒是果实 B.玉米粒由种皮和胚构成 C.种子萌发时，胚芽首先突破种皮 D.在玉米种子剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚 14.下列有关植物的胚的叙述，正确的是（ ） A.胚是种子植物所特有的，能抵抗干旱等不良环境 B.胚是被子植物所特有的，裸子植物种子内无胚 C.单子叶植物的胚内含有胚乳，双子叶植物则无胚乳 D.胚是由受精卵发育而来的，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分 15．某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验。在甲、乙、丙、丁四个广口瓶底部分别放上纱布，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养，数周后记录发芽情况如下表： 装置 种子所处的环境 实验结果 甲 干燥的纱布，25 ℃的温箱 种子不萌发 乙 潮湿的纱布，25 ℃的温箱 种子萌发 丙 潮湿的纱布，4 ℃的冰箱 种子不萌发 丁 种子完全浸没在水中，25 ℃的温箱 种子不萌发 下列关于此实验的叙述正确的是（ ） A．丙装置可作为甲装置的对照 B．丁装置证明，适宜的温度是种子萌发的环境条件 C．甲、乙对照可知，适量的水分是种子萌发的环境条件 D．本实验证明，种子的胚完整而且有活力是种子萌发的内部条件 16．菜豆种子和玉米种子的营养物质分别贮存在（ ）中。 A．种皮和胚 B．子叶和胚乳 C．胚和胚乳 D．胚乳和子叶 17．松树能顽强地生活在干旱的岩石缝隙中，其主要原因是（ ） A.能够产生种子 B.树干高大，冬夏常青 C.种子是裸露的 D.根系发达，叶子的结构特殊，受精过程不需要水 18．栽培在营养液中的植物吸收营养物质主要靠根尖的（ ） A.分生区 B.伸长区 C.成熟区 D.除根冠外的所有区域 19．有位科学家给一株黑麦创造了良好的条件，让黑麦的根能充分地生长。到它长出麦穗