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思想道德修养与法律基础课件PPT第三章节

第一节 树立正确的人生观 人生观的主要问题 人的本质——人是什么? 人生目的——人为什么活着? 人生态度——人应当怎样活着? 人生价值——人活着有什么意义? 李素丽:岗位变,为人民服务思想不变 徐虎:心里没有 “星期日”和“节假日” 洪战辉:当苦难成为人生的必修课 张立勇:英语神厨—清华馒头神 价值这个普遍的概念是从人们对待满足他们需要的外界物的关系中产生的。” —《马克思恩格 斯全集》第19卷, 第406页 青年志愿者誓词 二、人生价值的标准与评价 (一)人生价值的评价标准 (二)人生价值的评价方法 (二)人生价值的评价方法 (二)人生价值的评价方法 (二)人生价值的评价方法 有 的 人 张思德:死比泰山还重 人类的确需要注重自己实际利益的人,他们努力工作,谋取自身利益,而且与人类普遍利益不相违背;但是,人类不可缺少具有理想主义的人,他们追求大公无私的崇高境界,毫无自私自利之心,无暇顾及本身的物质利益。 ——居里夫人 通往人生之路的每一步,若离开了切实具体的行动,他的人生目标永远是空中楼阁。只有那在崎岖山路上不畏劳苦辛勤攀登的人,才有希望到达人生价值的光辉顶峰。 你若喜欢你自己的价值,你就得给世界创造价值。 ——歌德 第二节 创造有价值的人生 四、在实践中创造有价值的人生 实现人生价值的途径——有意识、有目的的创造性实践活动。 走与人民群众相结合的道路, 走与社会实践相结合的道路。 第二节 创造有价值的人生 人最宝贵的是生命。生命对人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“ 我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。” ——奥斯特洛夫斯基 第二节 创造有价值的人生 第二节 创造有价值的人生 第三节 正确对待人生环境 领悟人生真谛 创造人生价值 环境制约着人生,人生也是一个不断地适应环境改变环境的过程。人们必须协调好与自我、他人、社会、自然之间的关系。 丛飞,参与400多场义演,捐款300多万元,收养、资助了178个山区的孩子读书。 丛飞的颁奖辞 丛飞,2006年4月20日因胃癌去世,年仅37岁,临终还捐献了自己的眼角膜,却留下了10多万元外债。 我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺,尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会,践行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助,平等友爱,共同前进的美好社会贡献力量。 人生价值 社会价值 自我价值 (责任和贡献) (尊重和满足) 贡 献 索 取 基础 源泉 前提 条件 相互联系密不可分 个 人 对 社 会 社 会 对 个 人 第二节 创造有价值的人生 评价标准 评价方法 人生价值的标准与评价 第二节 创造有价值的人生 人的本质在于其社会属性 人生价值根本上是由社会决定的 人生的社会价值是人生价值的根本内容 人生价值评价主要是以他对社会所作的贡献为标准。从质上判断其对社会是否有积极意义,从量上判断其积极意义的大小。 1. 人生价值评价的根本尺度:是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步。 农村包围城市 武装夺取政权 返回 2. 人生价值评价的基本尺度:是劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献,这是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。 刘永好 新希望集团董事长 全国光彩事业促进会副会长 1982年,凑了1000元资本; 1989年,资本积累1000万元; 1997年,年收入60亿元。 1. 坚持能力有大小 与贡献须尽力相统一 魏青刚三进三出跳海救人 坚持能力有大小与贡献须尽力相统一 1. 坚持能力有大小与贡献须尽力相统一; 2. 坚持物质贡献 与精神贡献相统一 坚持物质贡献与精神贡献相统一 杂交水稻之父—— 袁隆平 坚持完善自身 与贡献社会相统一 1.坚持能力有大小与贡献须尽力相统一; 2.坚持物质贡献与精神贡献相统一; 坚持完善自身与贡献社会相统一 支教大学生徐本禹 完善自身 贡献社会 内在与外在 坚持动机与效果相统一 1.坚持能力有大小与贡献须尽力相统一; 2.坚持物质贡献与精神贡献相统一; 3.坚持完善自身与贡献社会相统一; 动机与效果 动机善 动机恶 (二)人生价值的评价方法 1. 坚持能力有大小与贡献须尽力相统一; 2. 坚持物质贡献与精神贡献相统一; 3. 坚持完善自身与贡献社会相统一; 4. 坚持动机与效果相统一。 有的人死了, 他还活着。 有的人活着, 他

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