一年级数学导学案..docVIP

一年级数学导学案 第一单元.数一数 授课总时数：1课时 授课日期：2011年 8 月28 日 主备人：曹红霞 一、学习目标 知识与技能： 1、在和谐、愉快的氛围中了解儿童认数，数数情况。 2、通过观察、探究活动，使学生建立数感，培养学生的观察和口头表达能力。 过程与方法： 3、先初步了解表述物体个数的过程，建立数感和一一对应的思想，再学会用数学的眼光观察实物，渗透应用意识。 情感态度价值观： 4、让学生体验合作、交流的快乐，培养学生合作参与意识，并激发学生学习数学的兴趣。 二、学习重难点 1、重点：初步建立数感，认识按顺序数数。 2、难点：建立数感，培养学生观察和口头表达能力及合作参与意识，认识按顺序数数。 三、知识梳理 1、看图数数 2、数身边的实物 四、学法指导 1、 采用多种形式，让学生数画中的实物，激发学生爱数学的情感， 2、组织学生小组学习，让学生初步感知合作学习的快乐。 五、学习过程 （一）出示目标流程（1分钟） （二）自学讨论释疑（8分钟） 1、自学指导 在小组内先自己说一说再互相说一说 2、教师设问 1)、看图了解画图的内容，图上有些什么？分别在哪里？ 2)、你能数出它们各有多少个吗？ 3)、按照数的排列顺序从小到大让学生数数。 3、小组讨论 （学生针对自学中遇到的疑难问题进行小组讨论） （三）练习实践互帮（8分钟） 数一数教材4-5页中物体的个数，并