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- 2017-09-10 发布于河南
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《绝对值》教学课件
高效上好每节课·快乐上好每天学 高效上好每节课·快乐上好每天学 本课内容 本节内容 1.2 数轴、相反数与绝对值 1.2.3 绝对值 小明家、学校、小李家在数轴上的位置分别如图中点A, O, B所示. 动脑筋 若数轴的单位长度表示1km,则A,B两点表示的有理数分别是多少? 1km 小明、小李各自从家到学校要走多远? 点A表示-4,小明从家到学校要走4km 点B表示2,小李从家到学校要走2km. 我们把4叫做-4的绝对值,记做“|-4|=4”; 把2叫做2的绝对值,记做“|2|=2”. 正数的绝对值是它本身. 负数的绝对值是它的相反数. 0 的绝对值是0. 从而,互为相反数的两个数的绝对值相等. 结论 从上述例子看到,-4的绝对值等于数轴上表示-4 的点A与原点之间的距离, 2的绝对值等于数轴上表示2的点B与原点之间的距离,如图所示. 一般地,有下述结论: 一个数的绝对值等于数轴上表示这个数的点与原点的距离. 例5 求下列各数的绝对值:
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