03.识字3小青蛙.pptVIP

小 青 蛙 绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网 一、激趣导入 猜谜语 绿衣小英雄， 田里捉害虫， 冬天它休息， 夏天勤劳动。 孩子们，猜猜看，它是谁？ 谜底：青蛙 今天，我们认识的新朋友就是小青蛙！也是我们今天要学习的新课《小青蛙》！ 同学们想和小青蛙交朋友吗？那就和它打个招呼吧！ (学生齐读课题) 绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网 说说你对青蛙有哪些了解。 青蛙穿着绿衣裳，你知道它的名字中哪个字表示的是绿色的意思吗？(青) 导入新课：同学们真聪明！你们看，小青蛙还为咱们带来一首儿歌呢！ 1.教师范读。要求学生仔细听，听准你圈画的生字的读音。 2.导学：多有趣呀！你们想读吗？请大家自由读课文，如果遇到不认识的字，那该怎么办呢？ 二、读文识字 　 (查字典、问老师、问同桌、借助拼音)读完后，请你们把圈画出的生字、词读三遍。 3.检查读文。教师相机正音。 河水清清天气晴， 小小青蛙大眼睛。 1.指生读第一句。 2.指生评议朗读。 3.赛读。 4.学习生字“清、晴、眼、睛”。 引导学生小组内观察；然后让学生读读这几个字；最后让学生说一说发现了什么。 汇报交流： “清、晴、睛”三个字的读音有点像，字形里面都有“青”