徐州2014-2015学年第一学期七年级语文期末测试卷(word版;有答案).doc

徐州市2014-2015学年度第一学期期末抽测 七年级语文试题 （本卷满分140分，考试时间120分钟） 总分 题号 一 二 三 作文 得分 一、积累与运用（32分） 1. 根据拼音写出汉字或给加点的字注音。（8分） 训jiè hái骨 jué别 cuàn夺 称（ ）职 贮（ ）蓄 祈（ ）祷 庇（ ）护 2. 请根据要求填写作家作品或古诗文名句。（11分） （1） ▲ ，沉醉不知归路。（李清照《如梦令》） （2）商女不知亡国恨， ▲ 。（ ▲ 《泊秦淮》） （3） ▲ ，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （4）乡书何处达？ ▲ 。（王湾《次北固山下》） （5） ▲ ，潭影空人心。（常建《 ▲ 》） （6） ▲ ，以观沧海。水何澹澹， ▲ 。（曹操《观沧海》） （7）饭疏食饮水， ▲ ，乐亦在其中矣。（《论语·述而》） 3. 阅读下面一段文字，完成问题。（6分） 失去对自然声音感悟的人是最可悲的，当有人说“风景美得像一幅画”时，境界便低了，因为画是静的，自然的风景是活的、动的；而除了目视，自然还提供各种声音，这种双重的组合才使自然超拔出人所能创造的境界。世上有无数艺术家，全是从自然中吸取灵感，但再好的艺术家，总无法完全 ① （捕捉、把握）自然的魂魄，因为自然是有声音有画面，还是活的，时刻都在变化的，这些全是艺术达不到的境界。 最重要的是，再好的艺术一定有个结局。自然是没有结局的。明白了这一点，艺术家就难免会有“念天地之悠悠，独怆然而涕下”。人能绘下长江万里图令人动容，但永远不如长江的真情实景令人感动；人能录下蝉的鸣唱，但永远不能代替看美丽的蝉在树梢唱出动人的歌声。 ▲ ， ▲ 。 那一天，我在竹林里听到竹子随风吹笛，竟忘记了时间的流逝，等我走出竹林，夕阳已徘徊在山谷。雨早停了，我却好像经过一场心灵的 ② （沐浴、熏陶），把尘俗都洗去了。 我感觉到，只要有自然，人就没有自暴自弃的理由。 （1）文中的①②两处应该选用的词语是（2分） ① ；② （2）请修改文中划横线句子的语病，把正确的句子写在下面的横线上。（2分） 修改后： （3）请根据上下文意和句式，在文中空白处仿写一句话，写在下面的横线上。（2分） 答： 4. 名著阅读（5分） （1）下列对文学名著相关内容的表述，不正确的一项是（ ）（3分） A. 《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，也是她最得意的两部诗歌集。这是人们公认的小诗最高成就，被矛盾称为“繁星格”、“春水体”。两部诗集虽然发表的时间不同，但主题都是：母爱、童真、自然。 B. 冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”。在《繁星》里，她不断唱出爱的赞歌。她最热衷于赞颂母爱。可以说，正是对母爱的深情赞赏，奠定了这两部作品深沉细腻的感情基调。“我们都是自然的婴孩 / 卧在宇宙的摇篮里”就是一首赞颂母爱的小诗。 C. 相传伊索是公元前6世纪古希腊人，善讲动物故事。《伊索寓言》是古希腊、古罗马流传下来的故事，再由后人集结成书，统归在伊索名下。内容大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理，少部分以人或神为主，它们篇幅小而寓意深刻，语言不多却值得回味，艺术上成就很高。 D. 《伊索寓言》中的小故事主要是受欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验与生活教训的总结。书中有不少内容是映射当时社会现实的。例如，《狐狸和山羊》告诫人们做好事也要看对象，以免上当受骗；《农夫和蛇》的故事劝告人们对待坏人千万不要心慈手软。《狗和公鸡和狐狸》告诉人们要善于运用智慧，战胜敌人。 （2）阅读以下文字，回答问题（2分） 成功的花， 人们只惊慕她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 这是冰心的一首小诗，它告诉了我们怎样的人生哲理？ 答：