2012届高考化学复习:钠及其重要化合物.docVIP

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2012届高考化学复习:钠及其重要化合物

2012届高考化学复习:钠及其重要化合物 2012届高考化学第一轮复习必修部分讲义 第三单元第1讲钠及其重要化合物 解读与阐释 考纲要求权威解读   了解钠及其重要化合物的主要性质及其应用。  常见的考查形式:钠与水、氧气反应的现象及分析;Na22、Na23、NaH3的性质及简单计算;结合实验、框图推断考查钠及其化合物的综合应用。 梳理与整合 一、钠 导学诱思 金属钠露置在空气中会发生什么样的反应(写出个方程式)?最终生成什么物质? 答:_________________________________________________________________; ________________________________________________________________________。 教材回归 1.与非金属反应 4Na+2===2Na2 现象:空气中,钠的切面变暗。 2Na+2=====点燃______ 现象:____________________。 2Na+l2=====点燃____ 现象:__________________。 2.与水反应 钠____在水面上,与水剧烈反应并熔化成一个闪亮的小球,小球四处____,发出嘶嘶的声音,小球逐渐减小,最后消失,滴加酚酞试剂后溶液变____。反应的离子方程式为______________________________。Na与氧气反应因条不同,产物也不相同;Na的性质很简单,用一句话[钠与酸、水、氯、氧、硫(均反应),安全保存煤油中]和一段话记忆:银白轻低软,传导热和电,遇氧产物变,遇氯生白烟,遇水记五点,浮熔游鸣红,遇酸酸优先,遇盐水在前。 二、钠的重要化合物 导学诱思 (1)怎样鉴别Na2、Na22? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)利用澄清石灰水能否鉴别Na23、NaH3溶液?用盐酸呢? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________; ________________________________________________________________________。 教材回归 1.Na2和Na22的比较 氧化物Na2Na22 色态 属性____性氧化物过氧化物 电子式 氧元素的 化合价 所含离子存在________离子存在__________离子 与H2 反应 与2反应 用途—供氧剂、漂白、杀菌等 保存隔绝空气隔绝空气 2Na23、NaH3的比较 Na23俗名____,也叫____,溶液呈____性;NaH3俗名______,溶液也呈____性,溶解度比Na23____。 完成下列(1)、(2)、(3)的离子方程式: (1)加入过量盐酸 Na23:______________,NaH3:______________; (2)加入过量澄清石灰水 Na23:______________,NaH3:______________; (3)向Na23溶液中通入2气体,离子方程式是______________________; (4)加热Na23和NaH3固体混合物的化学方程式是________________________。 三、焰色反应 导学诱思 怎样鉴别Nal、l?__________________________。 教材回归 1.概念 很多金属或它们的化合物在灼烧时,都会使火焰呈现特殊的颜色,这在化学上叫做焰色反应。 2.常见元素的焰色 钠元素:____;钾元素:____(透过__________)。注意焰色反应是物理变化,属于元素的性质,所以不论灼烧Na23、Nal、Na2S4还是钠单质燃烧,均发出黄色火焰。 理解与深化 一、钠与盐的反应 1.与盐溶液的反应 将钠投入uS4溶液中,反应方程式为2Na+2H2+uS4===u(H)2↓+Na2S4+H2↑,现象:钠浮在水面上,发生剧烈反应并熔化成一个闪亮的小球,小球四处游动发出嘶嘶的声音,钠球逐渐减小,最后消失,溶液中生成蓝色沉淀。 2.与熔融盐反应 4Na+Til4=====高温4Nal+Ti 【例1】 (改编组合)把小块金属钠分别投入到盛有饱和Nal溶液、饱

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