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2012届高考数学函数的单调性与最值知识归纳复习教案
2012届高考数学函数的单调性与最值知识归纳复习教案
3函数的单调性与最值
一、知识梳理:
1、函数的单调性
(1) 函数的单调区间必须在定义域内。分别在两个区间上单调用“和”连接而不能用并
如:求函数 的单调区间。
(2)定义:设函数=f(x)的定义域为I,如果对于定义域I内的某个区间D内的任意两个自变量x1,x2,当x1lt;x2时,都有f(x1)lt;f(x2)(f(x1)gt;f(x2)),那么就说f(x)在区间D上是增函数(减函数);
(3)函数单调性的证明、判断和求单调区间:定义法,导数法。
定义法:对任意的 , ,判断 的符号,两法因式分解和配方法,以 说明之
(4)初等函数的单调性:一次函数,反比例函数,二次函数,指数函数,对数函数,幂函数,三角函数等函数的单调区间。具体说明。
()设 是定义在上的函数,若f(x)与g(x)的单调性相反,则 在上是减函数;若f(x)与g(x)的单调性相同,则 在上是增函数。
如求函数 的单调递增区间为 ,单调递减区间为 。
(6)简单性质:
奇函数在其对称区间上的单调性相同;偶函数在其对称区间上的单调性相反;
在公共定义域内:
增函数 增函数 是增函数;减函数 减函数 是减函数;
增函数 减函数 是增函数;减函数 增函数 是减函数。
2、函数的最值
(1)定义:
最大值:一般地,设函数=f(x)的定义域为I,如果存在实数满足:对于任意的xI,都有f(x)≤;存在x0I,使得f(x0) = 。那么,称是函数=f(x)的最大值。
最小值:一般地,设函数=f(x)的定义域为I,如果存在实数满足:对于任意的xI,都有f(x)≥;存在x0I,使得f(x0) = 。那么,称是函数=f(x)的最大值。
其意义2点:
○1 函数最大(小)首先应该是某一个函数值,即存在x0I,使得f(x0) = ;
○2 函数最大(小)应该是所有函数值中最大(小)的,即对于任意的xI,都有f(x)≤(f(x)≥)。
(2)求最值方法:函数单调性法(包括导数法)、基本不等式法;
二、典例讨论:
1、基本初等复合函数的单调区间
例1求下列函数的单调区间,并确定每一单调区间上的单调性
解:(1)图象法:递增区间: 和 ,递减区间: 和
(2)初等复合函数法:递增区间: ,递减区间:
(3)递增区间: ,递减区间:
例2、已知 讨论函数 的单调性。
解: 的定义域为 ,且 , 为奇函数。
所以只需讨论 在 上的单调性,任取 且 ,
则
因为 ,因为 为增函数,所以 即 ,
所以 在 上递减,因为 为奇函数,所以 在 上也递减
点评:对数函数的单调性讨论的处理。
讨论练习1:判断函数 ( ≠0)在区间(-1,1)上的单调性。
解:设 , 则
- = ,
, , , , ∴ gt;0,
∴ 当 时, , 函数 在(-1, 1)上为减函数,
当 时, , 函数 在(-1, 1)上为增函数
方法二、导数法:
当 时, , 函数 在(-1, 1)上为减函数,
当 时, , 函数 在(-1, 1)上为增函数
点评:解单调性大题时只有两种合法方法:定义法和导数法。
例3、函数 的图象如图所示:则 的单调减区间是( )解:令 ,则 在 和 上为递增,所以在 和 由复合函数的单调性规则知, 为递减,故选
例4、(1)已知 是R上的减函数,那么 的取值范围是( )解: 在 递减, , 时 。故选
(2)函数 在 上的最大值与最小值的和为 ,则
解:无论 和 , 与 同增减,所以最大值与最小值的和一定是
4、单调性的应用
例、已知函数 是定义在R上的偶函数,且在 上是增函数,令 ,则( )解:
,
所以, ,故选A
、综合问题
例6、 定义在R上的函数=f(x),f(0)≠0,当x>0时,f(x)>1,且对任意的a、bR,有f(a+b)=f(a)#8226;f(b)
(1)求证:f(0)=1;
(2)求证:对任意的xR,恒有f(x)>0;
(3)求证:f(x)是R上的增函数;
(4)若f(x)#8226;f(2x-x2)>1,求x的取值范围
解:(1)证明:令a=b=0,则f(0)=f 2(0)又f(0)≠0,f(0)=1
(2)证明:当x<0时,-x>0,f(0)=f(x)#8226;f(-x)=1
f(-x)= >0又x≥0时f(x)≥1>0,x∈R时,恒有f(x)>0
(3)证明:设x1<x2,则x2-x1>0f(x2)=f(x2-x1+x1)=f(x2-x1)#8226;f(x1)
x2-x1>0,f(x2-x1)>1又f(x1)>0,f(x2-x1)#8226;f(x1)>f(x1)
f(x2)>f(x1)f(x)是R上的增函数
(4)解:由f(x)#8226;f(2x-x2)>1,f(0
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