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2014五年级上册数学复习提纲 五年级上册数学复习提纲 小数乘法: 1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。如：12×表示个12是多少。 2、一个数乘纯小数的意义就是求这个数的十分之几、百分几、千分之几……是多少。如：12×0表示求12的十分之五是多少。 3、小数乘法的计算方法：计算小数乘法，先按整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。乘得的积的小数位数不够，要在前面用0补足，再点上小数点。 4、一个数（0除外）乘1，积等于原的数。 一个数（0除外）乘大于1的数，积比原的数大。 一个数（0除外）乘小于1的数，积比原的数小。 、整数乘法的交换律、结合律和分配率，对于小数乘法也适用。 小数除法: 1、小数除法的意义与整数除法的意义相同,是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。 如：24÷16表示已知两个因数的积是24与其中一个因数是16,求另一个因数是多少。 2、小数除以整数，按整数除法的方法去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。如果除到末尾仍有余数，要添0再继续除。 3、被除数比除数大的，商大于1。被除数比除数小的，商小于1。 4、计算除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位，数位不够的要添0补足。再按照除数是整数的小数除法进行计算。 、一个数（0除外）除以1，商等于原的数。 一个数（0除外）除以大于1的数，商比原的数小。 一个数（0除外）除以小于1的数，商比原的数大。 6、A除以B=A÷B；A除B=B÷A；A去除B=B÷A；A被B除=A÷B。 7、一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。 8、小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。小数部分是无限的小数叫做无限小数。循环小数就是无限小数中的一种。 9、一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，叫做这个循环小数的循环节。 10、写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位上面各记一个循环点。循环点最多只点两个。 11、取近似数有三种方法：1、四舍五入法；2、去尾法；3、进一法。在解决实际问题时，要根据实际情况取商的近似值。 整数、小数四则混合运算顺序：整数、小数四则混合运算的顺序与整数四则混合运算的顺序完全相同，整数四则混合运算的运算定律对小数同样适用。一个算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右依次计算；如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算；如果有括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。 配套练习： 1、两个因数都是两位小数，它的积是两位小数。 2、 ×098的积一定小于 3、 3636363是循环小数。 4、 2×17+2×13=2×（17+13）运用了乘法结合律。 、 小毛看一本120页的故事书，每天看3页，要看4天。 三、在计算中理解法则。 32×48 36÷02 四、简便计算。 02×32×12 28×2+28×8－28 36÷02÷04 369－（169－8） 五、在运用中掌握方法。 1、李老师用200元买字典，每本48元，可以买几本？ 2、工地上有160吨货物，用载重8吨的汽车要运多少次？ 简易方程: 1、在含有字母的式子里，乘号可以记做“#8226; ”，也可以省略不写。 （1）数字与字母相乘，省略乘号，要将数字写在字母的前面。 （2）字母与字母相乘，直接省略乘号。 （3）括号与数字相乘，要将数字写在括号的前面，再省略乘号。 1方程06X=3的解是（ ） 2a与b的和的一半是（ ）。 3梯形面积计算公式用字母表示是（ ），乘法结合律用字母表示是（ ）。 4判断。 （1）a×b×8可以简写成ab8。 （2）x+=4×是方程。 （3）方程一定是等式。 （4）a的立方等于3个a相加。 （）a÷b中，a、b可以是任何数。 解方程。 102－X=22 3×1+6X =33 6X－38=18 3（X+）=24 600÷（1－X）=200 X÷6－2=11 6解决问题。 （1）一个三角形的高是6米，底是20米，求面积。（用公式计算。） （2）妈妈有200元钱，是小红的4倍多20元，小红有多少元？ （3）爸爸的年龄比儿子大32岁，是儿子年龄的9倍，爸爸和儿子各多少岁？ （4）学校买10套桌用00元，已知桌子的单价是凳子的4倍，每张桌子多少元？ 2、长方形的周长=（长+宽）×2 长=2（a+b） 长方形的面积=长×宽 S长=ab 正方形的周长=边长×4 正=4a 方形的面积=边长×边长 S正=a2 3、表示相等关系的式子叫做等式。 4、含有未知数的等式是方程。 、方程一定是等式，等式不一定是方