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《“神五”载人航天飞行新闻两篇》教案 《“神五”载人航天飞行新闻两篇》教案 题 《英雄潇洒走苍穹》 授时间 知识与能力： 1、了解人物通讯的相关知识。 2、准确、迅速捕捉内的基本信息。 情感与价值观： 学习杨利伟顽强拼搏、为国争光的精神。 过程与方法： 把握英雄形象；体会语言描写、行为描写对展现人物所起的作用。 教学重点 准确、迅速捕捉内的基本信息。 教学难点 把握英雄形象；学习杨利伟顽强拼搏、为国争光的精神。 教学方法 互动法、讲析法、速读法 教学用具 时安排 两时。 教学过程 第一时 步骤 教师活动 学生活动 题导 入 2003年10月1日，杨利伟搭乘中国自行研制的，环绕地球飞行14圈，次日在内蒙古安全降落，这次为期21小时的太空之旅，使中国继俄罗斯、美国之后成为世界上第三个能独立自主进行载人航天飞行的国家。当杨利伟乘坐的“神舟”亮闪闪地划过夜幕，所有时髦的明星都黯淡无光。今天，我们就共同学习《中国青年报》记者冯春梅、刘程采写的通讯《英雄潇洒走苍弯》。 1、积极参与前一分钟演讲。 2、认真听清老师的“题导入”，结合前预习，能够准确的捕捉出老师“导入”中的主要信息。 3、学有余力的学生思考：“神舟”五号飞船进入太空有什么意义？ 学习通讯的相关知识 通讯分人物通讯和事通讯。人物通讯以典型事例反映人物的精神品质，事通讯以典型事反映社会风尚或群体的精神风貌。学写通讯，要注意事实