当好初中班主任的必要条件.docVIP

当好初中班主任的必要条件 ——理解、信任、沟通和宽容 [摘要]：当前形势下,初中学生有很多是独生子女,还有一部分来自单亲家庭,他们身上反映出来的很多问题，需要班主任在教育和管理中做大量深入、细致的工作。因此，本文就如何当好一个初中班主任，提出了自己的一些看法与大家共勉。希望能给大家在初中班主任的管理工作中，带来一些启发，从而更好的地教育和管理学生。 [关键词]：班主任　理解　信任　沟通　宽容 从事班主任令我们深思我就这个问题发表的对学生管理，用自身的人格魅力来引导学生，现在的孩子都讨厌说教，却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情，时刻掌握学生的心态，对于学生喜欢的进行最大限度的支持，如果孩子们的想法过于偏激 ，作为一名班主任，你应该用她们的思维方式进行引导，多带孩子们做些活动，增强他们的凝聚力，让他们彼此之间活络起来，注意是他们感兴趣的活动我觉得既然担任班主任就该努力和孩子们打好关系，入他们的生活，同时树立你作为老师的威信这个尺度就需要你来掌握了，孩子们虽有时会叛逆，但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师所以，既为人师，就该尽自己的一份力，让他们健康成长！首先，要确定一个好的班长和班委成员这里不是指学习好，而是要，大胆，敢说敢为，加上你的指导和帮助，可以基本保证班级大体平稳。其，不要让学生知道你下一步要干什么不要去做让学生都满意的班主任，而是要自己。三，对问题学生没必要要求太严格，要给他们一个缓冲的时间，商定一个底线不要适当宽容。，要让有前途的学生明确自己的目标，严格要求自己，而不去计较他人。 随着我国教育改革的进一步深入的理念得到更多的人接受，将这一理念细化成一句口号：一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切这句口号已经深入各校每位教师的心中。把学生放在第一位，教师才会有真诚、无私的爱，教师才无愧于太阳底下最光辉的事业的称号！从教学的根本目的来看，学生第一是不容争议的，在教学中教师必须关心学生发展。教师要热爱学生，应把学生看成自己的儿女手足，对他们的关心、热爱和责任感还应超过自己的儿女，有了这种感情，才能把每一位学生培育好。关学生，放在教师的心坎上，这是一个教师的品质、修养和责任心的具体表现。与学生做个?“知心朋友”，让学生乐意把心里话对你诉说?初中学生有大都着很多的烦恼与忧愁，他们的内心和行为得不到的理解。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师，对孩子有着潜移默化的作用，直接影，学生的思想品德、行为态度、学质量等很大程度上都与家庭环境有着密切的关系，因此获取家长的支持与配合是提高教学质量和班级管理的关键所在虽然有些老师也认识到与家长沟通的重要性，但不敢与家长沟通，因为现在家长孩子的好与坏一切归责于教师。是我们也不排除有些教师平时对自身素质的提高与修养重视不够，沟通能力有限，形象不佳，教效果不理想。作为班主任与家长沟通先要有危机感，要不断地自我加压，自我学习，不断提高素质修养，才能满足家长越来越高的教育希望，才能真正改善与家长的关系其次要给家长多一分尊重和理解，与系，努力提高教学质量才能赢得良好的教育效果。家庭教育是学校教育的基础和延续，而学校教育则是家庭教育的指导与深入。著名教育家苏霍姆林斯基指出：“学校和家庭是一对教育者。”所以要使孩子全面健康地成长，就需要家庭教育和学校教育有机地结合。这就要求班主任要与家长搭建良好的互信、互动平台，并以此为基础，引导家长与孩子增加沟通和理解，充分建立学校、社会、家庭三位一体的教育体系，深层次发掘各种可用的教育资源。班主任是家校联系的传递者，也是重要的参与者。我们班主任要在这参与的过程中充分发挥指导家教的作用，认真研究家长在教育观念、教育认识上存在的问题，进而采取灵活多样的方式方法给以具体的指导和帮助，使家长明确自己的主要教育职责是什么从而让家庭教育走出重智育轻德育、重知识轻能力、重文凭轻素质等各种误区。只有对家庭教育予以有效的指导，学校和家庭才会有统一的教育思想，对孩子的教育上才能够配合得更好，能进一步促进孩子们健康全面的成长在中，学生总会犯这样那样的错误，为他们年龄小，阅历浅，对事物和问题的看法不全面不成熟出现是非不分，以偏概全现象但错误也是一种宝贵的教学资源，教师要善于挖掘，并加以正确引导，尽量不当众批评学生，避免刺伤学生自尊心毁灭性的打击。爱护学生自尊心，无疑是失败教育喜欢的是对亲切、尊重和平等相待、工作负责、要求严格的老师宽容是一种美德，犹如暴风骤雨后天边的彩虹；宽容是一种力量，支持人们熬过数寒九冬，盼来阳春三月；宽容是魅力，一颗宽容的出一种迷人的人格。海纳百川，有容乃大，就是宽容，退一步海阔天空，还是宽容。懂得宽容的教师，不仅懂得教育，更教育。放低我们的姿态，走到学生中间，平视他们的眼睛，学生会逐渐消除与老师的恐惧，乐于亲近老师。 1