文言实词推断七法2.ppt

? 勤奋与智慧的较量 -----推断文言实词词义的常用方法 　　齐武成帝子琅邪王，太子母弟也。生而聪慧，帝及后并笃爱之，衣服饮食， 与东宫相准。帝每面称之曰：“此黠儿也，当有所成。” A.武成帝常常当面称述他说：“这是一个狡猾的孩子，必将有所成就。” B.武成帝常常当面称赞他说：“这是一个聪明的孩子，必将有所成就。” 从“生而聪慧”“笃爱之”等词语可见“黠儿”为褒义 借助语境 方法（一）：借助语境推断 推断文言实词词义,基本原则就是回归原文。 “词不离句，句不离段，句不离篇”是古已有之的阅读准则，对于一眼不能识别的文言实词，我们就必须结合具体语境，瞻前顾后，披文入理，推断出其意义。 1．项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰：“左。”左，乃陷大泽中。以故汉王追及之 。 ２．最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 学以致用 欺骗 褒义，顽皮 3、秦之遇将军可谓深矣，父母宗族皆为戮没。 “深”有“深厚” 之意，但联系下文“父母宗族皆为戮没”是“秦之遇将军” 的具体表现，可见“深”为贬义，应释为 “刻毒”。 丰则贵籴dí ，歉则贱粜tiào 籴：买进粮食 粜：卖出粮食 借助字形 你能推断出“籴” 和“粜”的意思吗？ 你是用什么巧妙的方法解决的？ 即根据汉字的构字方法（主要是形声，会意）来猜测字词的意义。 方法(二) 借助字形推断 主“义”+标“声”=形声字 飨，右边是“食”，大概是“食用” 形旁：表示 事物的类别 声旁：主要 起标声的 作用 飨 形声字： 用两个或两个以上的独体字根据意义组合成一个字。 会意字： 会意字： 从 表示两人前后相随 比 表示两人 并列挨着 北 表示两人 相背 并 表示两人 一起一齐 1、农人告余以春及，将有事于西畴。 2、方其系燕父子以组 《伶官传序》 3.王以和为诳，而刖其左足。 《和氏璧》 学以致用 田 地 绳索 砍 1、旦日不可不蚤自来谢项王 （“蚤”通“早”，早点） 你能推断出 “蚤”的意思吗？ 你是用什么巧妙的方法解决的？ 辨明通假 方法（三） 借助通假推断： 有时对文言文中某个实词无法理解时，可以从通假角度考虑，以另一个音同或音近的字代入试解来推断词义。 学以致用 1、崔家顾人刺我，请以闻。 2、翼日进宰，宰见其小，怒呵成.《促织》 3、昌宗从旁趣说（人名），使速言。 （“顾”通“雇”，雇佣） （“翼”通“翌”，第二天） （“趣”通“促”，催促） 1、文过饰非 2、前倨后恭 你能推断出“文” 及“倨”的意思吗？ 你是用什么巧妙的方法解决的？ 文，掩饰 倨，傲慢 借助结构分析 文言文中排比句、对偶句、并列词句等对举的语言现象很多，在这些句子中，位置对称的词语一般词性相同、词义相近或相反相对，这样通过对已知词语的词义、词性分析，就可以推知未知词语的词性、词义。 方法（四） 借助结构推断 急湍甚箭，猛浪若奔 追 亡 逐 北 飞奔的马 北、亡对应，均为溃败的人。 学以致用 1、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 2、通五经，贯六艺 3、不使内有余帛，外有赢财。 （“赢”与上句的“余”处在相同的位置，其意思也是“多余的”） （忧劳—逸豫，安逸享乐） （通—贯，通晓） ①将军身披坚执锐 从句子成分看，“坚”“锐”分别充当“披”和“执”的宾语， “坚”解“ ”， “锐”解“ ”才能搭配。 坚硬的盔甲 锐利的兵器 借助语法知识 方法（五）：借助语法推断 主语＋状语＋谓语＋定语＋宾语 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 名词代词 副词介宾短语 动词形容词 形容词名词代词 名词代词 信誉 ①信知生男恶，反是生女好(《兵车行》) ②信义著于四海 (《赤壁之战》) ①句“信”处在谓语动词“知”之前，作状语；既作状语，那么一定是副词，进而推断它为“ ”之意。 确实 ②句“著”为谓语动词，“信义”处在主语的位置上，名词，故为“ ”之意。 学以致用 解释句子中的“信”。 1、今以蒋氏观之，犹信(《捕蛇者说》) 　2、楚王贪而信张仪　 3、欲