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新兵管理(讲座之二)1
3.对新兵管理的重点问题 ⑴带新兵的基本要求 新兵四个特点: 一是入伍动机呈现多样化,实惠型的增多; 二是好学上进,但虚荣心强; 三是感情丰富,但比较脆弱; 四是兴趣需求广泛,但要求过高。 3.对新兵管理的重点问题 ⑴带新兵的基本要求 把握四个要求: 一是抓好入伍教育; 二是搞好传帮带; 三是坚持循序渐进; 四是注意工作方法。 3.对新兵管理的重点问题 ⑵让新兵尽快适应和安心警营生活 一是加强政治教育,坚持做到“四讲” ①讲政策,靠法律将大道理说透彻; ②讲义务,端正新战士的入伍动机 ③讲传统,激发新战士的工作热情; ④讲制度,增强新战士的纪律观念。 3.对新兵管理的重点问题 ⑵让新兵尽快适应和安心警营生活 二是关心新兵生活,努力做到“四心” ①以情对待,做到诚心; ②明察秋毫,做到知心; ③无微不至,做到暖心; ④优化环境,做到安心。 3.对新兵管理的重点问题 ⑵让新兵尽快适应和安心警营生活 三是开展文化活动,致力于“三个结合” ①娱乐与育德相结合; ②娱乐与训练相结合; ③娱乐与育才相结合。 1.不假外出,擅离王坪; 2.偷偷外行,逃离平凉; 带新兵有“三怕”: 一怕上级“查”,查打骂体罚事件; 二怕自己“找”,找私自离队人员; 三怕通报“批”,批新训质量太差。 3.坚决外跑,远离甘肃; 4.死心外逃,撤离中国。 1.在时间上 ⑴白天小于黑夜; ⑵正课小于睡眠; ⑶集体小于自理。 晚上跑的可能性最大!!! 2.在时机上 ⑴借上厕所之机,夜间居多; ⑵借钻空子之机,白天居多; ⑶借找理由之机,病号居多。 不想训练的可能性最大!!! 3.在时段上 ⑴入队前期(元旦以前); ⑵集训中期(1月20日至2月6日); ⑶春节期间(2月7日至13日)。 春节前后可能性最大!!! 4.在对象上 ⑴少言寡语的; ⑵怕苦怕累的; ⑶动机不纯的。 家庭遣送的可能性最大!!! 5.在方式上 ⑴徒步行军; ⑵摩托化开进; ⑶铁路输送。 摩托化行军的可能性最大!!! 1.思想斗争的过程———出现念头 2.思酌利害的过程———权衡利弊 3.思考研究的过程———了解情况 4.思谋条件的过程———积攒钱物 5.思寻动作的过程———准备行动 * 释义:没有学问,没有本领。 近义:目不识丁 胸无点墨 语出:《汉书·霍光传赞》,“然光不学无 术,暗于大理”。 反义:博古通今 博学多才 造句:不学无术的人,如何能干事,干成事? 1.“班”,就是一群人按次序排成的 行列;“长”,就是排行第一的。 2.为了一定目的而编成的组织。 3.军队的基层单位,在排以下。 4.就是对全班工作负完全责任的人。 4.就是对全班工作负完全责任的人。 七条基本职责:一是带领全班做好战斗准备,指挥全班完 成战斗任务;二是带领全班完成军政训练任务,提高全班 人员的军政素质;三是带领全班严格执行规章制度,严格 组织纪律,养成良好作风;四是带领全班爱护装备,严格 遵守使用规定,熟练掌握手中武器;五是掌握全班人员的 思想情况,及时做好思想政治工作,搞好全班团结,保证 各项任务的完成;六是教育和监督全班严守秘密,落实安 全措施,预防各种事故、案件;七是完成上级赋予的其他 任务。 4.就是对全班工作负完全责任的人。 七条基本职责:一是带领全班做好战斗准备, 指挥全班完成战斗任务;二是带领全班完成 军政训练任务,提高全班人员的军政素质; 三是带领全班严格执行规章制度,严格组织 纪律,养成良好作风;四是带领全班爱护装 备,严格遵守使用规定,熟练掌握手中武器; 五是掌握全班人员的思想情况,及时做好思 想政治工作,搞好全班团结,保证各项任务 的完成;六是教育和监督全班严守秘密,落 实安全措施,预防各种事故、案件;七是完 成上级赋予的其他任务。 概括为:“4111”, 即,四个带领 一个掌握 一个教育监督 一个完成其他 4.就是对全班工作负完全责任的人。 七条基本职责:一是带领全班做好战斗准备, 指挥全班完成战斗任务;二是带领全班完成 军政训练任务,提高全班人员的军政素质; 三是带领全班严格执行规章制度,严格组织 纪律,养成良好作风;四是带领全班爱护装 备,严格遵守使用规定,熟练掌握手中武器; 五是掌握全班人员的思想情况,及时做好思 想政治工作,搞好全班团结,保证各项任务 的完成;六是教育和监督全班严守秘密,落 实安全措施,预防各种事故、案件;七是完 成上级赋予的其他任务。 纲要八项经常性工作: 一是抓好军事训练; 二是落实战备工作; 三是加强思想政治教 育和文化工作; 四是严格行政管理; 五是密切内外关系; 六是搞好后勤保障; 七是管好武器装备; 八是加强以党支部为 核心的组织建设。 七条基本职责:①带领全班做好战斗准备, 指挥全班完成战斗任务;②带领全班完成 军政训练任务,提高全班人员的军政素质; ③
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