新材料作文审题立意方法一.pptx

审题立意方法一：抓关键句; 审题方法一：找关键词句;; （3）一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“我身体里有个极大的痛苦。它是沉重的、圆圆的，我遭难了。”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道：“我赞美上天，也赞美大海，我身体里毫无痛苦，我里里外外都是健康的。”这时，有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话。它对那只里里外外都很健康的蚌说：“是的，你是健康的。然而，你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。” ;【分析】通过分析这则材料，学生会发现这则材料中的关键句就是螃蟹所说的话——“你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠”。据此，学生可以立意为——成功必须经过艰辛和痛苦，成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分。;;;;此外，尚可从另外的视角思考。人们究竟顶礼膜拜英雄石像什么呢？那是因为人们看到的是雕像背后附着的意义(艺术价值、历史价值、社会价值、精神价值等等)，但单就雕像的答话中，不难理解材料隐藏的寓意：在忍受(一种主观行为)工匠的雕刻(一种来自外界力量的改变)的过程中，雕像慢慢地有了质的飞跃。显然，这里人们顶礼膜拜的是雕像身上的精神内核——“逆境”中拼搏奋斗的精神。 本文不大适合反向立意，如果站在大理石地板的角度大谈“平凡就是伟大”的道理是不得要领的。因为，从对话的材料来看，雕像的话有导向作用。“谁叫你当初不经过工匠的雕刻呢？”这句话的言外之意阐释了成功来源于经过雕琢、接受磨砺的核心道理。;练习;(2)2011年度诺贝尔物理奖获得者美国加州大学伯克利分校的教授索尔·佩尔马特，在得知获奖时淡定地说：“我终于也有自己的停车位了。” 在该校中，有一排写着“NL”(诺贝尔桂冠得主的英文缩写)标志的停车位，是专门为诺奖得主服务的，这是学校的唯一奖励，也是学校向他们致敬的特有方式。 得了诺贝尔奖，不涨工资不升职，照样上课、监考、做实验，不同的是他们的车终于有地方停了。对于这个奖励措施，伯克利的教授们这样说：“做学问如果没有一颗淡定的心，就没法继续，更不可能前进。”;写出该则材料的立意：__________________________________________ ;(3)美国著名盲人作家海伦·凯勒以惊人的毅力创造了非凡的成就。有人问她：“一个人可能遭到的最大悲哀是什么？”海伦·凯勒回答说：“有眼睛而仍然看不见。” 写出文章的两个立意： ①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ ;;;;;;关键句“兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路” 立意：走熟悉的路也会摔倒，不能用 一成不变的眼光去看待不断变化的世界；别摔在熟悉的路上。野兔谨小慎微，不敢走新路，不敢创新，所以得出，不要谨小慎微，要敢于走新路，敢于创新。;台后一帘深色幕布，台上一架钢琴，柔和的灯光洒在黑白键上，人们屏息等待。女钢琴家悄然出现，衣着简朴。演奏家上台，谁不身着华美的演出服，光彩夺目？人们就此问她，她的回答是：“人，要隐于音乐背后” ?　　女钢琴家的话耐人寻味。 ?　　有人感佩不已，有人不以为然，有人感到了缺憾，有人联想到人生的诸多方面……?　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。;女钢琴家的话，为材料的文眼，正是主旨所现、精华所在。“人，要隐于音乐背后”充满生活哲理和艺术真谛。引申义为人们应该追求内涵，而不是美丽的外表。这才是人生的最高境界。在现实生活中，应当低姿态，不张扬显露。（例文：阅读新方案63页）