新课标人教版六年级下册语文ppt___21、《我最好的老师》.pptx

我最好的老师;1、把课文读正确，读通顺，读流利。 （遇到不认识的字可以查字典哦） 2、边读边思考： 作者心中最好的老师是谁？ 他是一位怎样的老师？ ;词语小考验; （1） 一次测验，我们按照课堂笔记回答的每一道题， 都被画上了红叉叉，我们都得了零分； （2）老师讲课的信息都是错误的，我们做的课堂笔记也是错误的信息； （3）课堂上传看的猫猬兽的头盖骨也只是普通的猫的颅骨; 讨论:; 怀特森先生真是在糊弄学生吗？他的真实用意是什么？快速默读第5自然段,在书中找出相应的语句。 ; 他说，每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。 他希望我们从这个零分中吸取教训，不要让自己的脑子睡大觉，一旦发现问题，就应该立刻指出来。;　 从此，科学课对于我们来说就成了一种“冒险”。 在冒险的过程中我们有哪些成长呢？　　　;　　　;总结：说说课文主要讲了一件什么事？ ; 你心中有最好的老师吗？用一个事例来写写吧，让我们看到她/他的特点,或者你明白的道理。