校园节水管理问题.pptx

校园节水管理问题的调查与研究;;节水抗旱; 长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，事实上，水资源日益紧缺，而云南省处于干旱状态，供水工作更是在严重缺水的边缘艰难度日，自来水来之不易，没有合理利用以及水源污染等问题，使水资源更加缺乏。人不可一日无水，水是生命之源，珍惜水就是珍惜自己的生命！;水资源的基本情况：;我国水资源现状;人不可一日无水，水是生命之源，珍惜水就是珍惜自己的生命！专家们警告：“20年后中国将找不到可饮用的水资源”！;你震撼了吗？感觉离你很远吗？;重要性：;以下数据是学生进行问卷调查以及近一个月来宿舍的用水情况记录所获得的结果，其中反映了学校用水紧缺和学生不合理用水导致浪费的现象。;一、学校的每天平均用水量（调查时间为一个月，单位（立方米），宿舍人数四到六个;二、在调查三十个人中有一半以上的人觉得自己洗衣时用水最多，所以为了节约用水，我们更应该注意洗衣技巧，以及养成良好的用水习惯;三、根据下面的图表，反映了学校热水供应严重不足，强烈要求学校提供学生好的用水环境;四、就图一和图二比较，许多同学觉得有节水的必要，但是自己却做得不好，所以只要加强学校节水意识的宣传，会要更多的同学在用水方面更好;什么是节水政策;可行的节水政策; 实现生态良性循环，是构建节约型生态校园的生态目标。资源节约、环境友好，不一定能实现生态良性循环，而只有实现生态良性循环，才能建成节约型生态校园。 校园系统具有复杂性、动态性、多目标及目标矛盾性和不确定性等特征，实现校园生态良性循环，必须实现校园内人口、水资源、能源、经济、土地利用和生态环境6大因素之间的良性循环，维护校园生态平衡，从而达到学校发展与资源合理利用及生态保护协同进化的目的。 ;我们应该做什么？;怎么节水;节水方法：  节约用水，利在当代，功在千秋，这是经过讨论同学们一起研究出一些生活节水小方法：;结合校园特点的可再生能源利用;节水标语;☆惜水、爱水、节水，从我做起。 ☆节约用水、造福人???，利在当代、功在千秋。 ☆水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。 ☆珍惜水就是珍惜您的生命。 ☆浪费用水可耻，节约用水光荣。 ☆水是不可替代的宝贵资源。 ☆今天不节水，明天无泪流 ☆节约用水，请从身边做起。 ☆每天节约一滴水，难时拥有太平洋。 ☆水是一切生命的起源点。 ;我们怎么忍心看着水一滴一滴的被浪费呢 同学们，让我们一起做节水小卫士吧！;谢谢观赏！