林教头风雪山神庙课件1课时.ppt

教学目标 1．理解林冲性格的转变是怎样随着情节的发展而完成的，学习在矛盾斗争过程中刻画人物。培养学生通过情节、言行来分析人物性格特点的能力。 2．了解封建社会“官逼民反，民不得不反”的事实及其必然性。 二、有关情节 第七回??花和尚倒拔垂杨柳 ??豹子头误入白虎堂 第八回??林教头刺配沧州道 ??鲁智深大闹野猪林 第九回??柴进门招天下客 ???? ?林冲棒打洪教头 第十回??林教头风雪山神庙 ?? 第十一回??朱贵水亭施号箭 ????林冲雪夜上梁山 三、词 语 ⑴赍发：jī资助 ⑵赏赉：lài赏赐 ⑶玷辱：diàn??rǔ使蒙受耻辱 ⑷迤逦：yǐ?lǐ曲折连绵 ⑸官司：①旧时对官吏和政府的泛称；②指诉讼 ⑹恁：nèn这么，这样，那么，那样 ⑺浑家：早期白话小说中指妻子 ⑻按酒：指下酒的肉菜 ⑼理会：①照料，处理；②注意，理睬；③交涉 ⑽髭须：髭，嘴上胡须；须，嘴下胡须；髯，两颊上的胡须 ⑾絮烦：xù?fán因过多或重复而感到厌烦 ⑿庇祐：bì???yòu保祐 ⒀掇：duō搬，挪动 ⒁酒馔：jiǔ??zhuàn下酒的饭食 四、情节结构： 1．课文的标题是“林教头风雪山神庙”，请将此标题加以扩展，写成一句话，概括出本文的主要内容。 明确：被发配沧州的林教头开始时随遇而安，后来在一个风雪交加的夜晚，得知了奸贼要加害自己，于是在山神庙前手刃奸贼，投奔梁山。 ２、本文的情节由四部分组成，请大家分别用七个字概括每一部分的内容。 林教头沧州遇旧知（1－1）　　序幕 陆虞侯密谋害林冲（2－5）　　开端 林教头接管草料场（6－9）?? ?发展 林教头杀敌山神庙（10－12）??高潮结局 五、人物性格 1、课文开头一段“闲话”有几部分内容？对表现林冲的思想变化有什么作用？ 明确：开头一段有两个内容，一是插叙了当初在东京时的情况；二是林冲、李小二相遇后的一段对话。 对表现林冲的思想变化的作用 插叙的一段内容，表现了林冲的正义感和侠义精神，反映了林冲对黑暗现实的不满。从林冲和李小二的对话里，又看到他忍受屈辱、不思反抗斗争软弱动摇的性格特点。他明知是高俅“生事陷害”，自己才吃了官司，被刺配到沧州，但和李小二说到这件事时，他并不气愤、痛恨，还把高俅称作“高太尉”，甚至认为是自己冒犯了高太尉才受了官司。这既表现了林冲的善良安分，也表现了他忍受屈辱、性格软弱的一面。 ②林冲无辜受害，被刺配到沧州，远离了京城，高俅一伙，陆谦、富安又追到沧州，在李小二的酒店里密谋陷害林冲。林冲从李小二那里听说了这件事之后是什么态度？表现出林冲的什么性格？ 明确：林冲听到李小二的报信，并确知从东京来的尴尬人就是陆虞候时，马上意识到“那泼贱贼”是要“来这里害我”，他识破了仇人的阴谋，激起了复仇的怒火，气愤地说：“休要撞着我，只叫他骨肉为泥！”说罢，便怒冲冲地“先去街上买把解腕尖刀，带在身上，前街后巷一地里去寻”，次日，“带了刀，又去沧州城里城外，小街夹巷，团团寻了一日”。这说明，当迫害逼到眼前时，林冲也具有了强烈的反抗意识。但是，“街上寻了三五日，不见消耗”时，“林冲也自心下慢了”，对仇人有所怀疑，却失去了应有的警惕性，刚刚点燃起来的复仇怒火又慢慢熄灭了。这说明林冲的反抗并不坚决，幻想得过且过，委曲求全。 ③陆虞候等人对林冲的迫害并没有停止，派林冲看守草料场本是这伙人的诡计，想置林冲于死地，林冲是什么态度？表现他的什么性格？ 明确：管营派林冲看守草料场，林冲是心有疑虑的，他曾对李小二说：“却不害我，倒与我好差使，正不知何意？”但他还是听从了安排，而且作了长久打算。当他看到草料场里自己将要栖身的小屋四下里崩坏了时，便想：“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”大难已经临头了，他却想安稳过冬。这说明林冲的心中，复仇的念头更淡漠了，委曲求全的思想又占了上风。后来，买酒途经山神庙时，还祈求“神明庇佑”。生命已危在旦夕，林冲却仍在幻想，这充分说明他还有随遇而安的思想。 ④林冲由幻想安度刑期到奋起反抗斗争，这个思想性格的转变是怎样完成的？ 明确：草料场火起，林冲在山神庙里听到了陆虞候等人的对话，知道了高俅指使人谋害自己的，这时，他才清醒地认识到，高俅一伙留给他的只有一条死路。这残酷的现实促使他觉醒，认清了反动统治者的狰狞面目。幻想彻底破灭了。与其坐以待毙，不如反抗斗争。于是，林冲毅然杀死了仇人，投奔梁山，走上了反抗统治者的道路。 林冲的性格是随着情节的发展而发展 ?????????????????????????????????