【2017年整理】化学实验基本方法1.pptVIP

化学与社会发展以及人们生活质量的关系 高中化学课程分为必修和选修两部分 必修课程：化学I和化学II（文理） 选修课程：1、化学与生活 2、化学与技术 3、物质结构与性质 4、化学反应原理 5、有机化学基础 6、实验化学 情景一：一位学生在用燃着的酒精灯去引燃另一 酒精灯，结果酒精洒在桌上并燃烧起来。 情景二：一位学生在稀释浓硫酸时，将水一下子倒入浓硫酸中，结果浓硫酸溅到皮肤上。 情景三：一位学生在搅拌NaOH溶液时，不小心将NaOH溅到眼中。 1 防爆炸：点燃可燃气体要验纯 2 防暴沸：浓硫酸的稀释及与酒精、浓硝酸的混合，加热液体时加沸石 3 防失火：可燃物远离火源 4 防中毒：制取有毒气体在通风橱 5 防倒吸：加热制取气体且排水法收集或吸收溶解度较大的气体 6 防烫伤：取热的蒸发皿及坩埚要用坩埚钳 1 若在试管中加入2-3mL液体再加热，正确的操作顺序是（ ） ①点燃酒精灯进行加热； ②在试管中加入2-3mL液体； ③用试管夹夹持在试管的中上部； ④将试剂瓶的瓶盖盖好，放在原处。 A.②③④① 　 B.③②④① C.②④③① D.③②①④ 2．下列化学实验操作或事故处理方法正确的是（ ） A．不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛 B．不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸 C．酒精灯着火时可用水扑灭 D．配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸 由于化学纤维、染料的合成与发展，人们穿上了各种鲜艳、光彩夺目、非常漂亮的化纤服装，生活丰富多彩。 由于化肥和农药的生产和使用，使农作物增产增收，解决了人们的吃饭问题，让人们的餐桌更为丰富，吃得营养、吃得好。 化学与社会发展以及人们生活质量的关系 钢铁、水泥、玻璃、涂料等一些建筑、装饰材料的生产，使用，建起许多高楼大厦，使人们住得舒适，生活愉快。 化学与社会发展以及人们生活质量的关系 人造橡胶的合成、石油化学工业的发展，是汽车工业普及的基础；镁铝轻合金、钢铁、钛等金属材料和一些功能材料得应用，制成了飞机、轮船，宇宙飞船，使人日行万里不再是梦想。 化学与社会发展以及人们生活质量的关系 硅等半导体的发展和应用，是当今计算机发展的基础，计算机的使用和普及大大加速了高新科学技术和信息技术的迅猛发展。 化学与社会发展以及人们生活质量的关系 基础化学知识对于识别伪科学，判断某些商品是否会影响环境质量或人体健康等也是必需的。 大闹天宫偷吃仙丹 强筋健骨的仙丹？？ 是长生不老的仙丹，还是催老送死的毒药？？？ 炼丹在我们的历史上占据了它的一席之地，而且还对我们的化学实验开辟了先河，也是化学实验的一种。当然，它也有着局限性。对此，我们应该一分为二地去看待。如果我们能够驾驭化学实验，让其为我们的生活服务，就可以将它的优点最大化。我们的化学就是一门以实验为基础的学科，没有了实验的支撑，空谈理论知识是没有任何意义的。 人教版高中化学必修1第一章从实验学化学第一节 化学实验基本方法 第一课时 教师：阿学连 一、实验室规则： 1.进实验室前，应先预习实验，明确实验目的、 原理和方法，严禁不预习进实验室。 2.进实验室后，应先检查实验用品是否齐全。 3.实验过程中，应严格遵守各项实验操作规程， 严禁随便地进行无关的实验，不得大声喧哗。 4.实验完毕后，应将仪器洗净，整理清洁实验台。 5.有意外事故，应及时向老师报告。 一.实验室规则： 二、化学实验安全 1.取用药品的实验安全 2.物质加热的实验安全 3.物质溶解的实验安全 1.取用药品的实验安全 一定量 多量 少量 一定量 块状固体 粉末 量筒、滴定管等 用试剂瓶倾倒（标签向手心） 胶头滴管 液体药品 托盘天平 镊子 药匙（或纸槽） 固体药品 使用仪器 药品的取用 药品的取用方法 取用药品的注意事项 ①安全性原则：不能用手直接接触药品，不能把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体），不得尝任何药品的味道。 ②适量性原则：应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应该按少量取用，液体1mL~2mL，固体只需要盖满试管底部。 ③保纯性原则：防止试剂交叉污染，取用液体的胶头滴管不能交叉使用；实验剩余的药品，既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定得容器