2017高考语文心考点：积累应用.docVIP

2017高考语文核心考点：积累应用 2017高考语核心考点：积累应用 考试要求： “基础知识积累与运用”这个专题，是语程中最庞杂的一个板块。从语程标准说，它涵盖识字与写字、口语交际的全部内容，并涉及阅读、写作、综合性学习三个方面的部分内容。 对于语基础知识，积累是前提，运用是关键。所以，一定要按照语学习的要求，首先要有丰富的积累，比如字词的积累，古代优秀诗的积累，学化常识的积累等，一个字、一个词、一句诗的日积月累，就会有着丰厚的积淀。在广泛积累的基础上，重在学会运用，如汉字的正确运用，标点的正确运用，词语的准确运用，句式的准确运用等，经常运用，就会逐渐养成了运用语基础知识的良好习惯和基本能力。一个人对于语基础知识能否灵活地运用，标志着他的语素养是高还是低。 考试内容： 具体而言，它主要有以下内容： 1．能用普通话正确识读常用汉字； 2．正确识记常用现代汉字的字形； 3．汉字书写正确、规范、工整； 4．能熟练地运用字典、词典； ．会正确使用标点符号； 6．能准确运用现代汉语的词语（包括成语）； 7．能正确使用现代汉语的句式，并会辨析修改病句； 8．正确运用常见的修辞手法； 9．能按照要求进行仿写、续写、扩展语句、压缩语段； 10．能够提取语段的主要信息，概括段意； 11．能根据具体语境进行恰当的表达； 12．语言表达做到通顺、连贯、简明、得体； 13．会背诵并默写教材上学习和标推荐的古代诗； 14．阅读熟知标推荐的学名著； 1．识记教材中涉及到的有关学常识和化常识。 一、字音 [考查要点] 《考纲》要求“识记现代汉语普通话的字音”， 18套卷中有13套考查了字音，单独设题的有11套，与字形合在一起考的有2套；命题形式有注音的占8套，无注音的占套；答题要求，有选读音全正确的一组，有选读音有误的一项，有选读音完全相同的一组，有选读音都不相同的一项，等等，但都以选择题形式出现；从考查的字音看，以考查多音字的识记为主，其次还考查了同音字、统读字、形声字、形近字等。 [考题例析] 例1（全国卷）下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是（ ） A．菁华（qīng） 宁su可（nìng） 冠心病（guān） 翘首回望（qiá） B．吐蕃（fān） 庇护（bì） 歼击机（iān） 呱呱坠地（gū） ．请帖（tiě） 梵（fán） 发横财（hèng） 按捺不住（nà） D．链接（liàn） 创口（huāng） 倒春寒（dà） 拈花惹草（niān） 【解析】答案：D。考查正确识记现代汉语普通话的字音，能力层级为A级。A．菁华（īng）；B．吐蕃（bō）；．梵（fàn）。该题每一个选项中加点的字都是常见易读错的字，涉及多音字、形声字、形近字。针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。其中多音字可以通过记少推多（如“呱呱坠地”仅在此处读gū）、区别口语和书面语或区别词性、词义（如“冠心病”，“冠”，帽子（名词）/“冠军”，第一） 例2（浙江卷）下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是( ) A．侥幸/角色 车辙/折戟沉沙 瞠目/交口称赞 B．盘踞/拮据 癖好/否极泰 摒弃/敛声屏息 ．怆然/创伤 蛊惑/余勇可贾 诘问/开花结果 D．蹩脚/别扭 干涸/曲高和寡 徜徉/逢场作戏 【解析】答案：D。本题考查现代汉语普通话字音的能力，能力层级为A级。该题每一个选项中加点的字都是常见易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，音近字。针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。 A．侥幸（iǎ）/角色（úe）车辙（zhé）/折戟沉沙（zhé）瞠目（hēng）/交口称赞（hēng）； B．盘踞（ù）/拮据（ū） 癖好（pì）/否极泰（pǐ） 摒弃（bìng）/敛声屏息（bǐng）； ．怆然（huàng）/创伤（huāng）蛊惑（gǔ）/余勇可贾（gǔ） 诘问（ié）/开花结果（iē）； D．蹩脚（bié）/别扭（biè） 干涸（hé）/曲高和寡（hè）徜徉（háng）/逢场作戏（hǎng）。 [复习建议] 语音复习，关键在平时要多留心别人、广播、电视的语音，勤奋查字典、词典，练好自己的口耳，记少不记多，突出重点。上几节复习，可帮助疏理知识点、了解命题形式，但不要把希望只寄托在几节复习上。如果养成了平时说普通话的习惯，那复习起就轻松多了；若在方言重的地区，要有意识地练习讲普通话。同时，要克服语音复习无用的思想。如果经常练读音，对养成和保持普通话语音的口感和语感是十分有利的。从字音考题看，多是考查常见字的读音，只要平时注意了，得分就不难。 二、字形 《考纲》要求“识记现代汉字的字形”。从各省考题看，考查的字有音同形异字：其—奇，滑—猾，筚—荜，起—启，辐—幅，阵—镇，须—需，首—手，理—里，杆—竿，偏—片，叠—迭，做