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pep四年级英语册 Unit 4 It’s warm today教案
pep四年级英语下册 Unit 4 Its warm today教案
pep四年级英语下册 Unit 4 Its ar tda教案
题 Unit 4 Its ar tda 共6时
教学目标 1、能听说认读Lets learn 、Lets tal部分的单词和句型
2、能听说读写Read and rite 部分的单词和句型
教学重点
教学难点 四会单词和四会句型的正确拼写
教学准备 Pitures rerder tape
第一时
Step ne:ar up
1﹑Free ttal
2﹑D atins
Step t: Presentatin
1 、Lets learn
(1)、T: Are u tired? h, es I tired And I’ ver thirst an I drin se ater, please?
S: es
T: h, dear, the ater is t ht! Please tuh it Is it ht? Ss tuh it and repeat: es, it’s ht
(2)、Ss pass it ne b ne and sa “ld”
2、Teah the rd “ld、ar、l in sae a
3、Teah the rd “eather”
L, Its ld, It’s l, it’s ar and it’s ht h, hat’s the eather lie tda? Is it ld? Is it…?
D u n “eather”? hat is eather?
Read the rd tgether 修改意见
在教学中利用实际练习对话,这样能更好的掌握知识。
Step three: Extensin and nslidatin
1、Guessing gae
2、Find friends
3、hanting Rae
第二时
Step ne: ar up
1﹑Sing “ lthes
2﹑Free tal
Step t : Presentatin
1﹑Lets tal
(1)、Pla VD fr eather reprt then as:” H an ities? hat are the? hats the eather lie in …tda?
(2)、T: Tda is ar da an I ear a at tda? Help Ss anser:” N, u ant
T: an I ear a seater tda? Help Students anser: ”N, u an’t”
(3)、T: an I ear a shirt tda? Help Students anser: es, u an”
(4)、hant
()、Pla rerd fr Lets tal, students read after tape
(6)、Rle pla
2、Gd t n
Step three: Extensin and nslidatin
第 三 时
Step ne :ar up
1﹑Listen and hant
2、Ss sh their ini paper lthes and sing lthes individuall
3、irle the rds and spell the
T S H I R T S
U E B
P I D H E
E H X Z R I A
A E T T
E T H I S E E
B L U E S L R
Step t: Presentatin
1、Get the grup ebers ini paper lthes tgether Divide the int se parts, suh as ”shes”,” eans”, ”ss”, ”pants”…Ss hse the ini paper lthes fr abve
As and anser
2、The fur sill rds
(1)、Ss tae turns t d the ativit lie “t a s pan “—pants and pi ut the rrespnding ini paper lthes t adrn their finger puppets
(2)、Spell the rds and tr t find their siilar feature “-s” Then tal abut h e dnt use their single frs
3、Read the dialgue and anser the flling questins:
hats the eather lie tda? hat are the ging t
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