七年级上册《中秋月诗词三首》学习要点苏教版.docVIP

七年级上册《中秋咏月诗词三首》学习要点苏教版 七年级上册《中秋咏月诗词三首》学习要点苏教版 苏教版七年级上册《中秋咏月诗词三首》学习要点 十五夜望月,水调歌头#8226;明月几时有,我的思念是圆的 【基础知识精讲】 一、生字学习 1．字音 栖（qī）栖鸦 阕（què）上阕 婵（hán）婵娟 琼（qióng）琼楼 胜（shèng）胜利 绮（qǐ）绮户 涯（á）天涯 2．形近字 3．多音字 二、词语积累 十五夜：中秋的晚上。 地白：指月光满地。 栖：鸟停在树上。 秋思：秋天的情思，这里指怀人的思绪。 欢饮达旦：酒喝得很畅快，一直喝到天亮。 几时：何时。 把酒：端起酒杯。把：持，握。 宫阙：宫殿。 不胜：承受不了。 转、低：对月光的动态描写。 共：指共赏。 婵娟：美女之称，一说形态美好的样子，这里指月光。 天涯海角：形容极远的地方或彼此之间相隔极远。也说天涯地角、海角天涯。 三、学常识 1．作者简介 王建，唐代诗人。字仲初，许州（今河南许昌）人。擅长乐府诗，与张籍齐名。反映民生疾苦，成为中唐新乐府运动的先导。其词用词洗练、简朴，旨意显露，描写具体。在唐代诗人中，王建擅长素描速写。他熟练地运用各种形式，创作了一幅幅上自宫廷禁苑下至市井乡村的风情风物画。这些作品都充溢着浓郁的生活气息。代表作有《江馆》《望夫石》《水夫谣》等。 2．苏轼（1037～1101），北宋学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉（今属四川）人。苏洵之子。嘉祐进士。神宗时曾任礼部员外郎，因反对王安石新法而求外职，任杭州通判，知密州、徐州、湖州。后以做诗“诽谤朝廷”罪贬谪黄州。哲宗时任翰林学士，曾出知杭州、颍州等，官至礼部尚书。后又贬谪惠州、詹州。北还后第二年病死常州。南宋时追谥忠。与父洵弟辙，合称“三苏”。在政治上属于旧党，但也有改革弊政的要求。苏轼才情奔放，为宋代最杰出的作家，诗、词、、书、画、艺理论均有独到成就。其汪洋恣肆，明白畅达，为“唐宋八大家”之一。其诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风格。少数诗篇也能反映民间疾苦，指责统治者的奢侈骄纵。其词于风格、体制上皆有创变，清雄旷放之作尤新人耳目，词开豪放一派，对后代很有影响。有《东坡乐府》。 3．艾青（1910～1996），原名蒋海澄，笔名还有莪伽、克阿、纳雍、林壁等。浙江金华人。他出身地主家庭，但自岁起被寄养在一位贫苦农民“大堰河”家里，这段经历成为他日后诗歌创作的重要思想泉。1928年考入杭州国立西湖艺术学院绘画系。次年赴法留学，专修绘画。1932年回国，在上海加入中国左翼美术家联盟，同年7月被捕入狱。以在狱中写成的《大堰河——我的保姆》一诗成名。193年出狱。抗日战争爆发后，加入中华全国协。1941年3月赴延安，任教于鲁艺学系，主编《诗刊》（延安版）。1949年随军进京，197年被划为右派，到北大荒。199年调往x疆生产建设兵团。1978年重新发表诗作。1979年平反。后任中国作协副主席、中国笔会中心理事等职。他早期创作的《大堰河——我的保姆》《北方》《黎明的通知》《向太阳》《火把》等诗集，多写劳苦大众、民族命运和社会黑暗，呈现悲怆、高昂、亢奋的重彩格调，由于在诗歌创作中强烈表达对光明的向往和汹涌澎湃的革命激情，在青年中产生了极大的号召力，并得到“火把诗人”的称号。0年代发表了一些图解政策和歌功颂德的作品，因概念化和平面化而显平庸，缺乏生命力，但有些描写域外题材的作品则得到评论界的肯定。70年代末复出后，发表了大量诗作，使诗坛震惊，包括《光的赞歌》《古罗马的大竞技场》和许多短小篇什，延续了三四十年代的创作风格，并且更为凝练、深沉。1949年以后出版的诗集有《欢呼集》《宝石的红星》《海岬上》《黑鳗》《春天》《归的歌》《彩色的诗》《雪》《域外诗集》等。其中，《归的歌》和《雪》分获全国第一、第二届优秀新诗诗集奖。另外著有理论集《诗论》《艾青谈诗》《艾青创作论》等。作品被译成多国字，享有广泛声誉。198年，获法国艺术最高勋。 四、简析 十五夜望月 《全唐诗》中，《十五夜望月》题作“十五夜望月寄杜郎中”。杜郎中，名不详。在唐代咏中秋的诗篇中，这是较为著名的一首。 中庭地白树栖鸦 月光照射在庭院中，地上好像铺了一层霜雪。萧森的树阴里，鸦鹊的聒噪声逐渐消停下，它们终于适应了皎月的刺眼惊扰，先后进入了梦乡。诗人写中庭月色，只用“地白”二字却给人以积水空明、澄静素洁之感，使人不由联想起李白的名句“床前明月光，疑是地上霜”，沉浸在清美的意境之中。“树栖鸦”这三个字，朴实、简洁、凝练，既写了鸦鹊栖树的情状，又烘托了月夜的寂静。 冷露无声湿桂花 由于夜深，秋露打湿庭中桂花。如果进一步揣摩，更会联想到这桂花可能是指月中的桂树。这是暗写诗人望月，正是全篇点题之笔。诗人在万籁俱寂的深夜，仰望明月，凝想入神，丝丝寒