【2017年整理】方案作图经验分享wt.docxVIP

方案作图经验分享wt?本教师实在是太懒了，任何作图都没有在下面练习过一次，所以都只能是实战经验。每年考完一堆感想，但是第二年考之前又忘了，所以一考再考。今年趁热乎写下来，留着明年考之前看。顺便分享一下，算是搂草打兔子了。?第0步：改变观念1、张思浩的视频要看（黎叫兽的算了），他传达的一条最重要的信息就是：这个是在做题，不是在做方案。所以所有想要做方案的念想一定要完全杜绝掉，所有和题目要求无关的以前的经验都扔掉。否则，会死的很难看。2、有人认为这个设计没有标准答案，其实不然，既然是题目，就一定会有设计，所以他是有答案的。你怎么想象出题的人没有经过算计就会出来题目。他的算计就是你要实现的东西，就是答案。所以如果进入了他的算计，就会一顺百顺。要尽量发现他的算计，也就是他想让你干什么。?第一步：读题。20分钟（包括一、二层表格里面的要求）1、仔细阅读设计要求：尽量记住每一条，对于特殊要求的地方，或者记不住的地方用铅笔画出来，提醒自己注意。事实证明，记住才是王道，会潜移默化的影响下一步排位置。注意，题目要求就是分点，不能忽视。最前面的场景设定一般没用，对于周围景观和环境设置，除非题目里面有明确要求的，或者特别看不下去的，一概不予理睬。?第二步：算面积，选柱网，数格子。0.5小时1、选柱网：研究单个房间的面积，看看适合什么尺寸的柱网。柱网横竖都只用一个尺寸。一般会有几种面积：一个柱网单元及其一半的面积，去掉走道宽度的一个柱网单元及其一半的面积。我一般不大会反算，我就试，一般7m，7.5m，8m，就这三个，极个别情况会出现6m。柱网尽量选大，以减少需要扣吃的单元数量。张思浩认为柱网尺寸无所谓，其实我认为还是有点关系的，选对了分房间的时候就会很顺，速度也会快好多，所以柱网还是需要斟酌一下的。2、算格子：每层表格下面有个交通面积，除以该层总面积，就是交通面积占到的比例。把每一个单元里面每个房间的面积加起来，按前面那个比例折算出含交通面积的面积就是该单元的面积。用这面积除以一个柱网的面积，就是该单元需要多少个格子的柱网。到时候给该单元留下足够的格子，房间一般就能放的下。注意，算下来的格子数用铅笔写在该单元前面，以免忘记，还要重新算。3、二层：二层一般会和一层有明显的对位关系，一般情况下功能和面积相似的应该对位（具体还要关注一下泡泡图）。一般二层面积会比一层略小，看小多少。差的少的话可能会有中庭上空，差的大的话可能会有露台。4、可建范围：把一层面积和用地面积对比一下，看看用地范围内有多少空地。凭经验，要么正好铺满，要么差的比较多的。差的多的一般是有内院的，并且采光要求比较高（比如图书馆、医院、幼儿园、养老院）。这个时候实际上就大概知道总图是个什么样子了，一块大饼还是若干天井。?第三步：分区和布置（15分钟）1、??泡泡图：这几年的经验，泡泡直接演绎就可以了。有时候连上下左右都不用动，但是还是要注意一下指北针。以前老觉得那些分区之间的连线是要挨在一起的，其实不是，只要能通过去就行，远一点也没关系，多长的廊子急了也是可以用的。但是双线的话是紧密联系的，还是需要近一点的。2、分格子：（草图纸上铅笔柱网轻一点满铺，选定范围后在选定的范围内用重铅笔勒一下。）根据泡泡图的位置关系，结合前面对总图的理解（是否有天井，采光要求高的一般进深不超过2个柱网）选定每个功能区的位置，并在该位置上留出该功能区所需数量的格子。这时候需要注意几件事情：（1）每个单元的出入口是否满足；（2）总图上有没有什么特殊要求使得某个功能区不可以在某一个位置；（3）关注二层平面，上下两层对应起来一起分配布置格子。（4）尽量撑满用地范围，各功能区布置适当松散一些，留些空隙，以备内部组织不利面积不够时可以往外延长。这一阶段用时短，但是要慎重，因为一旦这里出了问题，就属于满盘皆输那种。3、布置出入口和楼梯间：题目一般会给定一些出入口，定好大概位置。其它疏散口子是要自己订的，根据疏散距离在需要和可能的位置做上标记。一般楼梯间和出入口成组布置在一起，楼梯和疏散口拿不准的时候宁多勿少。我比较容易丢掉卫生间，小卫生间这个时候可以一起考虑。这些位置是大概，排房间的时候还有可能调整，但是不要忘掉，在上墨线前一定要检查一下。?第四步：对每个功能单元内部进行排房间：（2小时）这一阶段耗时比较长。也是最麻烦的。1、要求全在表格后面的备注里面，仔细看看，把有特殊要求的房间先解决掉，其他的排就行了。所有表格备注里面的内容要尽量实现，那里处处是分点。2、定下来的房间就写上名字，不要怕麻烦，事实证明写字的时间比忘记了以后来回找要少的多，而其一旦乱了就会变得烦躁没有效率，房间修改了以后要从新写，这一阶段就是铅笔橡皮不利手，来回搓的阶段。一般情况下，如果前面的面积没有算错，在单元内部都是能排下的。3、一个单元一个单元的啃，做到