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百 分 数 的 认 识 高基庙镇小学 李群 我曾经罚点球，罚中18次。 我曾经罚点球，罚中7次。 我曾经罚点球，罚中21次。 你认为应该派哪名队员上场？ 我曾经罚点球20次，罚中18次。 我曾经罚点球10次，罚中7次。 我曾经罚点球25次，罚中21次。 你认为应该派哪名队员上场？ 队 员 罚点球次数 罚中次数 罚中次数占罚球次数的几分之几？ 1 号 20 18 10 号 10 7 13 号 25 21 18 — 20 7 — 10 21 — 25 1、世界总人口中几乎有50%的人口低于25岁。 2、据官方媒体报导，16至18岁的中国青少年中近视率高达70% 。 3、感冒90%左右是由病毒引起的，10%左右由细菌引起。 一次性筷子是日本人发明的。日本的森林覆盖率高达65%，但他们却不砍伐自己国土上的树木来做一次性筷子，全靠进口。我国的森林覆盖率不到14%，却是出口一次性筷子的大国。 读完这段信息后，你有什么感想吗？ 百分数的意义： 百分数表示一个数是另一个数的百分之几。 百分数也叫百分率或百分比。 读出下面的百分数： 14% 读作： 65.5% 读作： 120% 读作： 百分之十四 百分之一百二十 百分之六十五点五 写出下面的百分数： 百分之九十 写作： 百分之五十三 写作： 百分之十五点五 写作： 说一说 下面哪些是百分数，哪些不是？ 1、某校五（1）班女生的人数约占全班人数的43%。 2、光明小学去年体育达标率是98.5%。 3、一堆煤，已经运走了 吨。 4、面粉重量是大米重量的 。 你发现百分数和分数有什么区别吗？ 相同点 不同点 百分数 分 数 都可以表示一个数是另一个数的几分之几。（即：都可以表示两个数的倍数关系） 只表示两个数的倍数关系，不能带单位。 既可以表示两个数的倍数关系，也可以表示一个数，表示数时可以带单位。 我是小法官 1、小红的身高是147%厘米。（ ） 2、百分数的意义与分数的意义完全相同。（ ） 3、34%读作百分之三四。（ ） 4、最大的百分数是100%。（ ） 5、女生人数是全班人数的45%。（ ） 6、百分数的计数单位是1%。（ ） × × × × √ √ 用百分数妙解成语 十拿九稳——（ ）% 百里挑一——（ ）% 一举两得——（ ）% 半壁江山——（ ）% 十全十美——（ ）% 90 1 200 50 100