科学发声123保护嗓音需方法——北碚区中小学音乐教师能力提升培训(一).doc

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科学发声123保护嗓音需方法——北碚区中小学音乐教师能力提升培训(一)

科学发声123 保护嗓音需方法 ——北碚区中小学音乐教师能力提升培训(一) 细雨洒校园,幽静花香飘,碚城音乐人,相聚进修校,6月16日,小雨霏霏、凉风习习,幽静的进修校园,黄桷兰在枝头悄然绽放,花香四溢。今天是“北碚区中小学音乐教师能力提升(戏曲教学专项)培训”开课的第一天,来自北碚区中小学的50多名音乐教师们早早地汇聚在教室里,兴致勃勃。 此次为教师们授课的专家,是来自四川音乐学院的汤兴路老师。汤老师不仅是声乐教师,也是杰出的创作人和歌手,曾获第一届中国民族声乐敦煌奖全国银奖;全国原创歌曲演唱金奖;四川传统民歌大赛银奖;广东省第四届音乐教师教学比赛一等奖;已录制原创单曲《回家的路》《别说我爱你》《九道拐》等,从教十几年来,辅导上百名学生考入中音、星音、川音等重点院校,教学经验十分丰富。 在课堂上,汤老师亲切和蔼、语言幽默风趣,深入浅出地向教师们介绍了融咽音技法与美声演唱技巧之长而成“咽哼音”教学体系:第一步、歌唱姿势;第二步,气息;第三步,无声练习;第四步,中低声区的发声练习;第五步,换声练习;第六步,高泛音练习等声乐知识。在课中,汤老师不时地亲身示范各种练习,并让老师们跟着做,适时点拨,让大家去反复体验感受发声的正确位置。这样理论与实践相结合的教学方式,让老师们的学习更为落实,实为高效! 四川音乐学院 汤兴路老师 学员练习 下午,汤老师还分别对四位教师的演唱进行了现场点评与指导。四位老师的曲目有美声、也有民族,音质特点也不尽相同。汤老师有针对性地对四位老师在气息、咬字、发声位置等方面进行了指点,四位老师都大有收获。现场的教师们也被汤老师的深厚教学功底而折服,受益良多。 现场指导 在学习中,汤老师还与教师们分享了自身学习声乐的心路历程以及他在教学中所遇到的困难、和解决困难的宝贵经验,让教师们深感敬佩。汤老师强调了他的育人观点:视学生不同的情况对症下药,因材施教,不能千人一面。无论老师和学生都要寻找到属于自己的最美声音,这让在场的每一位老师都深有感触。 一天的学习虽是短暂,但相信给在场的每一位老师都留下了美好的记忆。大家不但从讲座中学到了声乐技巧,也学到了如何做一个好的音乐教师。就像汤老师与大家共勉的话语:声乐学习要向大树——用时间去积累、沉淀;执着、坚持自己的信念;用扎实的歌唱技法为根基;不断地向上努力;多学习、多交流,心向光明,声乐之树一定会枝繁叶茂! 中山路小学 陈 苑撰稿 2016.6.17

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