湖北省鄂州市2016-2017学年八年级(下)期末物理试卷(解析版).doc

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湖北省鄂州市2016-2017学年八年级(下)期末物理试卷(解析版)

2016-2017学年湖北省鄂州市八年级(下)期末物理试卷   一、选择题(共15小题,每小题2分,满分30分) 1.物理与生活联系紧密,做有心人,能从生活中学到很多物理知识.下列相关判断中明显错误的是(  ) A.八年级物理课本的长度约为26cm B.中学生的体重约为50N C.中学生步行的速度约为4km/h D.人体的密度约为1.0103kg/m3 2.学生乘坐校车的安全问题越来越引起社会的关注.下列对校车的相关分析中正确的是(  ) A.行驶时超速超载会增大校车的动能,遭到撞击时破坏更大 B.超速行驶会增大校车的惯性,难以刹车 C.校车的轮子做得宽大一些是为了增大摩擦力 D.加速行驶的校车在水平方向受到的是一对平衡力 3.学习了力的相关知识后,小芳同学作出了下列判断,其中错误的是(  ) A.没有物体就一定没有力 B.有受力物体时,一定有施力物体 C.有施力物体时,不一定有受力物体 D.只有一个物体时,是不可能产生力的 4.为防止因惯性对人体造成的伤害,小汽车上都配置安全带,但火车上却没有配置,这主要是因为(  ) A.人在火车上惯性消失了 B.火车的平均速度比小汽车的平均速度小 C.火车上的人太多,配置安全带不现实 D.火车极少急刹车和突然急转弯 5.下列关于压强的相关说法中,正确的是(  ) A.三峡船闸不是利用连通器原理实现船只通航的 B.学生课间用吸管“吸”营养奶与大气压无关 C.托里拆利实验最先证明了大气压强的存在 D.载重车轮胎宽大可以减小对路面的压强 6.如图所示,底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有质量相等的甲、乙两种液体,此时两液面齐平.若从两容器中分别抽出部分液体后,两液面仍保持齐平,则此时液体对各自容器底部的压强pA、pB和压力FA、FB的关系是(  ) A.pApB,FA=FB B.pApB,FAFB C.pApB,FA=FB D.pApB,FAFB 7.小强购买了一辆小轿车,他发现车的尾部有一块板是“多余”的,爸爸告诉他这叫导流板(如左图所示),它的作用是在轿车高速行驶时,增加对地面的压力,提高车轮的抓地性能.导流板的形状可能是图中的(  ) A. B. C. D. 8.将一块橡皮泥捏成小船放在水面并慢慢压入水中,下列对小船受到浮力的分析中错误的是(  ) A.小船漂浮在水面时受到的浮力与重力相等 B.浮力的方向始终是竖直向上的 C.排开水的体积越大时受到的浮力越大 D.浸没后压入越深,受到的浮力越大 9.如图所示,烧杯中装有某种液体,A为圆柱形木块,用外力F缓慢将A压入其中,h表示木块的下表面到液面的距离,下列关于所受浮力F浮和h的关系图象正确的是(  ) A. B. C. D. 10.有三个完全相同的容器,甲容器内只有水,乙容器内有木块漂浮在水面上,丙容器水中悬浮着一个小球,此时三个容器内的水面刚好齐平(如图所示),则下列分析中正确的是(  ) A.三个容器对水平桌面的压力相等 B.三个容器中丙容器底部受到水的压强最大 C.若向乙容器中加入盐水,木块静止后受到的浮力变大 D.若向丙容器中加入酒精,小球受到的浮力不变 11.初三的小明同学正在做“引体向上”.他先两手握住单杠,两脚离地,两臂及身体自然下垂.然后缓缓曲肘,将身体向上拉起,直到下巴超过横杠.这个过程中,小明做的功最接近的是(  ) A.2000J B.200J C.20J D.2J 12.在登山比赛中,体重相同的小明和小刚从山底沿同一路线登上山顶,小刚比小明提前到达,则两人在登山过程中(  ) A.做功相同,功率也相同 B.做功不相同,功率也不同 C.做功相同,小明的功率大 D.做功相同,小刚的功率大 13.在班上投掷实心球的比赛中,王勇同学掷出去的实心球从a处出手后,在空中的运动轨迹如图所示,实心球落在水平地面的d并最终停在e处.下列关于实心球能量的分析中正确的是(不计空气阻力)(  ) A.在a处重力势能最小 B.在b处动能为零 C.在a,b,c三处的机械能相等 D.在d处和e处的机械能相等 14.如图所示,是一种指甲刀的结构示意图,下列说法正确的是(  ) A.ABC是一个省力杠杆 B.D处刀刃较薄,可以增大压力 C.杠杆ABC上有粗糙的花纹,可以减小摩擦 D.指甲刀只有两个杠杆,一个省力杠杆,一个费力杠杆 15.工厂为了搬运一个笨重的机器进车间,某工人设计了如图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆型钢管的截面),其中最省力的方案是(  ) A. B. C. D.   二、填空题(共3小题,每控1分,满分8分) 16.摩擦力对我们生活的影响是非常大的,摩擦力的方向与物体运动的方向   相反(选填“一定”或“不一定”).请你各举一例增大,减小摩擦力的例子:增大摩擦力   ,减小摩擦力   . 17.随着经济

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