用心 用情与学生交流——于洁.ppt

用心 用情与学生交流 昆山市玉峰实验学校 于洁 2012.7.22 我做班主任的理念 在很多人面对应试教学感觉很无力无奈的今天，我想告诉大家：如果学生喜欢你上的每一堂课，如果学生喜欢你教的那门学科 ，如果你协调好了班级学生与任课老师的关系，那么，你是可以有所作为的，你可以给自己给学生一种幸福完整的教育生活。 用心用情一 让我的存在对班级有价值 各司其职 充分信任学生 广播喇叭线管理员 王朝 管尺员 王义 投影管理员 丁昱文 班级日志记录员 张晓兰 语文课前领读员 赵思悦 各司其职 当班级的岗位各司其职后，鼓励学生们在自己的岗位上搞创新，在期中和期末进行一次岗位述职，总结自己的工作，由同学们给予评定，选出“先进工作者”。 各司其职的述职报告.doc 资源共享本 用心用情二 让我的劳动得到别人的尊重 用心用情三 让我们做的事情对人类有意义 用心用情四 老师不在的时候， 班级里是什么情况？ 老师不在，那就小老师上台 用心用情五 课内课外 丰富多彩 看看哪个是于老师？ 老吾老以及人之老 捐助敬老院清单.doc 幼吾幼以及人之幼 那里的冬天有点冷 用心用情六 同舟共济，相濡以沫 爸爸妈妈，我们的成长需要你们 家校联系单.doc 用心用情七 让竞争充满趣味 用心用情八 让每一个学生 都有出类拔萃的时候 风云人物，有你，有我，有他 用心用情九 记录成长痕迹 构建美好的青春回忆 “傅雷家书” -----朱永新 写在中考前.doc 在学生的成长过程中，至少有那么三年，我是他们的重要他人，我还有我的学生们，要过一种幸福完整的教育生活，只要我用心、用情，充满智慧，那么，这是我能做到的，这也应该是我们必须要做到的。 立足坚实的土地， 做个幸福草根。 “三年的缘”博客 474802019@ 谢谢大家，请多指正。 * *