语文2.6《寂静的春天》课件(粤教版必修3).pptVIP

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  • 2017-09-10 发布于北京
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语文2.6《寂静的春天》课件(粤教版必修3).ppt

语文2.6《寂静的春天》课件(粤教版必修3)

欣赏朱自清的《春》 在我们的传统观念中,春天总是给人一种什么样的感受? 散文《春》 《春》所描绘的景物充盈着跃动的活力与生命的灵气。我们会为那美丽的春光所陶醉,会为那洋溢的诗情所感染,会为那盎然的生机所激励。春,会在我们的心灵中幻化出一派充满诗情画意的美好景象。 《春》描写细腻,富于情致,语言生动形象,富有表现力和感染力 我们来学习另一名篇 《寂静的春天》 何以一反传统,以寂静来形容春天? “一种奇怪的寂静笼罩了这个地方。园后鸟儿寻食的地方冷落了。在一些地方仅能见到的几只鸟儿也气息奄奄,它们战抖得厉害,飞不起来了。这是一个没有声息的春天”。__kason 单元导语 说明文:说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。 它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。 说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。 通常情况下,说明文大致包括三种具体样式: 一、带有一定文艺性的,指科学小品 二、科普性为主的 三、实用性的,如说明书、解说词等 《尚书禹贡》是我国 最早的说明文 什么是科学小品: 科学小品是一种短小精悍,语言通俗易懂,写给一般人看,介绍科学知识的文艺性说明文。科学小品的基本要求是知识性、科学性、趣味性(生动性)。 抓主旨(筛选信息) 寂静的春天——人类滥用化学药物在杀死昆虫的同时,必将危及地球其他生物乃至人类的生存,最终导致春天里的……(寂静) 警告——滥用化学药物破坏自然生态,人类将会遭到自然的强烈报复,导致终身的灾难。 既知危害自身,又何乐而为之? 一、人甚至连自己创造的魔鬼都认不出来。 二、但现代世界里人们没时间去适应世界的急速变化。急躁轻率的步伐胜过了自然稳健的步履。 三、药物使用的整个过程似乎卷入了一个永无终点的螺旋。 提取有效信息 体会下面这些句子,所表达的感情或目的 “在当今的对环境的普遍污染中,化学药品是辐射线的凶恶但却被人忽视的同谋,他们改变着世界上生物的根本性质” ——当今哪两种污染共同改变着世界上生物的根本性质。 化学药品以及辐射线 “药物使用的整个发展过程似乎卷入了一个永无终点的螺旋” ——“永无终点的螺旋”指什么? 指的是昆虫生存原理会使它们发展出具有抗药性的品种,于是人们就必须发明一种更毒的药剂,接着又发明一种比这种药剂更毒的药剂…… 解释名词 说明对象 ——化学药品污染 对象的特点 ——无法挽救 不可逆转 逐步升级 日趋严重 对象的性质 ——人类企图“控制自然”而发明出来的杀害昆虫的化学药品,最终演化为“杀生剂”,破坏了自然生态。 合理推断 判断对错: 人类不是不知道化学药品会有危害,继续发明创造这些药品是因为人类觉得他们有能力“控制自然” 要避免污染,只要停止创造“化学药品”即可 化学药品只会通过土壤传播危害 不再喷洒化学药品,就能解决化学药品迄今所带来的污染 说明方法 文中用了什么方法来说明问题? ——打比方 ——列数字 对比手法的巧妙运用 漫长的历史中生物对 环境的微弱影响 20世纪人类对环境的 巨大改变 滥用化学药品对自然的 污染 众所周知的核污染 人类对环境的影响 化学药品的危害 人类对自然环境的适应缓慢 人类发明的速度惊人 人类无法适应被污染的环境 主观运用题 文中提出了滥用化学药品导致地球上出现了“寂静的春天”,你认为还有哪些因素可以导致这种结果? (畅所欲言) 主观运用题 你从cason身上学到了什么? (讨论) 广东陶粒 广东陶粒厂 式鬻搋

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