直接证明与间接证明-综合法和分析法.ppt

公鸡蛋 从前有一个国王想吃公鸡蛋,限丞相三天之内找来.否则杀头. 三天过去丞相没有找到.他儿子说:”我去见国王,你在家” 国王问：你父亲怎么没来? 丞相的儿子说了一句话,使得国王赦免了他父亲.你知道他说了什么吗? “你爸爸怎么不来呢？”国王问道。　　“启禀国王，我爸爸在家生孩子。”少年不慌不忙地回答。　　　少年的回答引起国王和大臣们一阵哄笑。继而，国王生气了：　　“胡说！男人怎么会生孩子？”　　“是的，国王。男人是不能生孩子的，正如公鸡不能下蛋一样。”少年抓住时机，一句话说得国王张口结舌，无言相对，最后只好赦免了大臣。。 “公鸡是不会生蛋的”，这是公认的事实，可是国王却违背了这个真理。“公鸡不能生蛋”与“男人不能生孩子”是类似的两个现象。为了证实“公鸡不能生蛋”是正确的，就用“男人不能生孩子”这一公认的事实来类比，从而达到否定国王谬论的目的。 * 2.2直接证明与间接证明 2.2.1 综合法和分析法(1) * 演绎推理是证明数学结论、建立数学体系的重要思维过程. 数学结论、证明思路的发现,主要靠合情推理. 复习 推 理 合情推理 （或然性推理） 演绎推理 （必然性推理） 归纳 (特殊到一般） 类比 （特殊到特殊） 三段论 （一般到特殊） 　　探究1: 已知a、b、c0, 且不全相等, 求证：a(b2+c2)+b(c2+a2)+c(a2+b2)6abc 探究2: 求证： * 例1:已知a0,b0,求证a(b2+c2)+b(c2+a2)≥4abc 因为b2+c2 ≥2bc,a0 所以a(b2+c2)≥2abc. 又因为c2+b2 ≥2bc,b0 所以b(c2+a2)≥ 2abc. 因此a(b2+c2)+b(c2+a2)≥4abc. 证明: * 利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等,经过一系列的推理论证,最后推导出所要证明的结论成立,这种证明方法叫做综合法 用P表示已知条件、已有的定义、公理、定理等,Q表示所要证明的结论. 则综合法用框图表示为: … 　　　　　已知a、b、c都是实数， 求证：a2+b2+c2≥　(a+b+c)2≥ab+bc+ca. 　　　因为a、b∈R，所以a2+b2≥2ab； c、b∈R，所以c2+b2≥2cb； a、c∈R，所以a2+c2≥2ac； 将以上三个不等式相加得 2(a2+b2+c2)≥2(ab+bc+ca)， ① 即a2+b2+c2≥ab+bc+ca. ② 在①的两边同时加上a2+b2+c2, 得3(a2+b2+c2)≥(a+b+c)2, 即a2+b2+c2≥ (a+b+c)2 　　 ③ 在不等式②的两边同时加上2(ab+bc+ca),得: (a+b+c)2≥3(ab+bc+ca), 即　(a+b+c)2≥ab+bc+ca　　　　　　 ④ 由③④得a2+b2+c2≥ (a+b+c)2≥ab+bc+ca. 　　　　 　　　　设a、b、c三数成等比数列,而x、y分别为a、b和b、c的等差中项,试证:　 　　　　　　运用综合法进行证明有关问题时,常常先把已知条件“翻译”成一些字母或数字关系式,再找它们与所要求证命题之间的关系,经过一系列的中间推理,最后导出所要求证的结论. 　　　依题意,a、b、c三数成等比数列,即 由比例性质有:　　　　　　又由题设: 所以 　　　原题得证. 　　　巧妙利用比例的性质是解决本例的键. * 例2：在△ＡＢＣ中，三个内角Ａ、Ｂ、Ｃ对应的边分别为a、b、c，且Ａ、Ｂ、Ｃ成等差数列，a、b、c成等比数列，求证△ＡＢＣ为等边三角形． * 2.2直接证明与间接证明 2.2.1 综合法和分析法(2) * 一般地，利用已知条件和某些已经学过的定义、定理、公理等，经过一系列的推理、论证，最后推导出所要证明的结论成立，这种证明方法叫做综合法。 特点:“由因导果” 复习 * 回顾基本不等式： (a0,b0)的证明. 证明: 因为; 所以 所以 所以 成立 证明:要证; 只需证; 只需证; 只需证; 因为; 成立 所以 成立 * 一般地，从要证明的结论出发，逐步寻求推证过程中，使每一步结论成立的充分条件，直至最后，把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件（已知条件、定理、定义、公理等）为止，这种证明的方法叫做分析法． 特点：执果索因. 用框图表示分析法的思考过程、特点. 得到一个明显成立的结论 … 　 重点突破：分析法的应用 例　　设a0,b0,2ca+b.