短文两篇(蝉贝壳)2.ppt

距离（节选） 所有的岁月都已变成一篇虚幻的神话 任它绿草如茵 花开似锦也终于都要纷纷落下在坠落的昏眩里有谁能给我一句满意的解答 短文两篇 蝉小思 找一找 你能飞一般地找出《蝉》的中心句吗？ 提示： “我”与朋友谈论蝉，引起了“我”怎样的疑问或思考？朋友是怎么回答的？ 你能闪电般地划出《贝壳》的中心句吗？ 提示：贝壳有什么值得“我”赞叹的地方？“我”从中又获得了什么启示？ 缩一缩（15字以内） “哪管是九十年，九十天，都不过要好好的活过。” “是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢？” 理一理（思路） 《蝉》→先抑后扬 一“抑” 聒烦；二“抑” 病蝉；三“扬” 好好活 《贝壳》→直入主题 描写贝壳的美→赞美贝壳命小壳美→引发人生感悟(认真做事让生命多姿多彩) 练一练 从星星、泥土、昙花中任选一物用托物言志的方法写一小段文字，表达你对人生的思考和感悟。 温馨提示： ①写作关键：找出事物引发你思考和感悟的闪光点。 ②写作方法：先抑后扬或直入主题。 ③写作顺序：由物及人 、 记叙（或描写） 议论抒情 示例一 星星 皓月当空，孤星寂寞高挂，没有月亮的普照，也不及明珠的炫目，唯一能做的，是用那微弱的光，闪烁着自己的存在，这是星星的价值。