装饰装修工程施工组织教师工作页.docVIP

目 录 学习情境一 内墙面抹灰 1 一、内墙面抹灰学习情境设计 3 二、内墙面抹灰教师工作页 4 学习情境二 做楼地面 17 一、做楼地面学习情境设计 19 二、做楼地面教师工作页 20 学习情境三 干挂石材 35 一、干挂石材学习情境设计 37 二、干挂石材教师工作页 38 学习情境四 贴金属面板 51 一、贴金属面板学习情境设计 53 二、贴金属面板教师工作页 54 学习情境五 内外墙面贴瓷砖 65 一、内外墙面贴瓷砖学习情境设计 67 二、内外墙面贴瓷砖教师工作页 68 学习情境六 门窗安装 79 一、门窗安装学习情境设计 81 二、门窗安装教师工作页 82 学习情境七 外墙做保温层 95 一、外墙做保温层学习情境设计 97 二、外墙做保温层教师工作页 98 附件一：课程标准 111 参考文献 118 后记 119  学习情境一 内墙面抹灰 （10学时） Ⅰ内墙面抹灰学习情境设计 《内墙面抹灰》学习情境设计 编号：01 版本：A 适用班级： 专业 建筑工程技术 学习 领域 装饰装修工程施工 学习 情境 内墙面抹灰 教学 时间 第四学期 10学时 工作情境描述 内墙面普通抹灰在装饰装修工程中是一项最基础但工作量较大的工程，通过内墙面抹灰要达到与基底粘结牢固，表面平整美观的目的。 根据工程的实际情况，选择合适的砂，水泥，石灰等材料。对墙面进行底层、中层、面层的抹灰施工 学习 任务 内墙面抹灰 与其他情境的关系 在砌体工程或混凝土工程完成后进行 学习 目标 1．能根据砂浆所需材料，如石灰、水泥、砂等的技术指标选择材料 2．能根据规范要求对不同的基层进行处理 3．能根据规范对内墙正确使用相关施工机具墙施工的施工工艺及工程质量检测方法 1．抹面砂浆所需材料的技术性质 2．不同种类抹面砂浆的技术性质 3．内墙抹灰基层处理的方法 4．内墙抹灰的施工工艺 5．内墙抹灰的质量检测方法 教学 条件 1．教师与学生：主讲及实习指导教师 2．教学场地：教室、试验室 3．设备工具：托线板与线锤、托灰板、刮尺、靠尺、木抹子、铁抹子、排笔刷、小钉、灰桶、铁铲、细胶绳、方尺、钢筋卡子 4．原材料：水泥，砂，水，掺加剂，外加剂 、石膏、石灰膏 教学方法组织形式 每班同学分成若干组（7-8人）一组，教师分配任务；学生分组，收集资料、信息；讨论制定初步计划、介绍计划、修订计划，形成实施计划；实施；检查反馈归纳；成绩评定。 教学 流程 1．学生5～6人一组，读图、查阅所需材料的相关要求、工程质量标准，编写内外墙面贴瓷砖的工艺流程（1学时） 2．根据工作页要求，小组讨论并确定施工方案（1学时） 3．小组共同完成内墙面抹灰，教师及小组互检评分。（4学时） 4．每人撰写工作报告并在小组进行交流，选小组代表按照任务书的要求，在全班介绍工作过程，回答思考题、讨论（3学时） 5．自评、小组互评、教师评分（1学时） 贯穿始终的要求：执行安全操作、环境保护及车间有关的其他规定。 学业 评价 1．出勤情况。 2．信息收集情况。 3．利用信息的能力。 4．编制计划的能力 5．实训操作的能力。 6. 小组内协调工作的能力。 7. 组织管理工作的能力。 8. 填写工程技术资料的能力。 Ⅱ内墙面抹灰教师工作页 一、布置任务，让学生了解项目并采集信息（资讯） （一）教师布置任务 完成某住宅楼工程内墙抹灰施工任务。 （二）发放施工图纸，将学生分组（6-8人），明确每组的任务。 （三）学生识图、查找资料获取必要的知识准备。 提供资料： ① 施工图纸一套。 ②《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300—2001。 ③《建筑装饰装修工程施工质量验收规范》GB50210-2001。 ④《民用建筑工程室内环境污染控制规范》（GB50325—2002） ⑤《住宅装饰装修工程施工规范》（GB50327—2001） ⑥《建筑施工技术》教材 。 ⑦《建筑材料》教材。 ⑧《建筑识图与构造》教材。 ⑨《建筑施工组织》教材。 ⑩《建筑工程技术资料管理》教材。 学生识图、查找规范、资料等回答以下问题： 【选择题】 （1）抹灰工程按使用材料和装饰效果分为一般抹灰和（ C ） A、高级抹灰 B、普通抹灰 C、装饰抹灰 D、地面抹灰 （2）普通抹灰分为一道底层、（ A、D ）中层和一道面层。 A、一道 B、两道 C、数道 D、可不设 （3）高级抹灰分为一道底层、（ C ）中层和一道面层。 A、一道 B、两道 C、数道 D、可不设 （4）抹灰用的砂子应过筛，不得含有杂质，抹灰用砂一般用（ B