第五章 《基因突变的及其他变异》练习.docVIP

第五章 《基因突变的及其他变异》练习.doc

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第五章 《基因突变的及其他变异》练习

第28讲 基因的表达 走进高考 第一关:教材关 合作梳理知识体系 基因的表达 基因概念 化学本质:基因是①________ 存在场所(载体):真核生物主要位于染色体上(其数量关系为:未复制时②________,复制后12), 其次在③________中(包括线粒体和④________) 遗传信息:基因中脱氧核苷酸排列顺序代表着遗传信息 基因功能 遗传物质⑤________和功能的基本单位 通过⑥________把遗传信息传给下一代 通过转录和⑦________使遗传信息以一定的形式反映到蛋白质的分子结构上来,从而使后代表现出与亲代相似的性状 基因控制蛋白质的合成 转录 条件:⑧________ 场所:主要在细胞核中 模板:⑨________ 原料:核糖核苷酸(其种类⑩________种) 产物:RNA 翻译 条件:11________ 场所:核糖体 模板:12________ 原料:氨基酸(共有13________种,通式 工具:14________ 产物:蛋白质(多肽) 中心法则表达式:15________ 密码子:信使RNA上每三个相邻碱基决定一个氨基酸,这三个碱基称为该氨基酸的密码子 反密码子:16________ 基因对性状的控制 间接控制:通过控制酶的合成来控制代谢过程,从而控制生物性状,如17____________________________________ ____________________________________________________ 直接控制:通过控制蛋白质分子结构来直接影响性状,如:18______________________________________________ ____________________________________________________ 自我校对: ①有遗传效应的DNA片段 ②11 ③细胞质 ④叶绿体 ⑤结构 ⑥复制 ⑦翻译 ⑧模板、原料、能量、酶 ⑨DNA分子的一条链 ⑩4 11模板、原料、能量、酶、转运工具 12信使RNA 1320 14转运RNA 15 16转运RNA上与密码子配对的那三个相应碱基称反密码子 17由于基因不正常而缺少酪氨酸酶,则该人不能合成黑色素,而表现出白化症状 18如果一个人控制血红蛋白分子结构的基因不正常,则该人即会合成结构异常的血红蛋白而引起疾病 解读高考 第二关:考点关 考点1 基因的本质 1.基因是有遗传效应的DNA片段 其基本单位也是脱氧核苷酸,且脱氧核苷酸排列顺序决定了基因的多样性和特异性。 2.染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的关系 3.基因、染色体、蛋白质、性状的关系 4.基因的基本功能 (1)遗传信息的传递:发生在传种接代过程中,通过复制实现遗传信息由亲代到子代的传递。 (2)遗传信息的表达:发生在生物个体发育过程中,是通过转录和翻译控制蛋白质合成的过程,通过遗传信息的表达控制个体发育过程。 特别提醒:①真核细胞中线粒体、叶绿体中也有基因。 ②原核细胞中DNA是裸露的,没有与蛋白质一起构成染色体。 例析1下列关于基因的说法,错误的是( ) A. 基因是有遗传效应的DNA片段 B. 基因的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息 C. 基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位 D. 基因是染色体上的一段 解析:真核生物基因的主要载体是染色体,而染色体的主要成分是DNA和蛋白质,因此可以说基因是染色体上DNA中有遗传效应的一个片段,不能说基因是染色体上的一段。 答案:D 点评:真核生物基因的主要载体是染色体,基因在染色体上呈线性排列,并且和染色体的行为一致(即平行关系)。 ①(间期)染色体复制——基因复制。 ②(减数第一次分裂后期)同源染色体分离——同源染色体上的基因(无论是等位基因,还是相同基因)分离。 非同源染色体自由组合——非同源染色上的非等位基因自由组合。 ③(减数第二次分裂后期和有丝分裂后期)姐妹染色单体分开——相同基因(或基因突变产生的等位基因)分离。 ④基因随染色体传给子代。 互动探究1-1 下列有关遗传信息的叙述,错误的是( ) A. 遗传信息可以通过DNA复制传递给后代 B. 遗传信息控制蛋白质的分子结构 C. 遗传信息是指DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序 D. 遗传信息全部以密码子的方式体现出来 解析:考查遗传信息的概念和功能。DNA是双链结构,其中一条链是有义链,可通过转录全部以密码子的方式表现出来,另一条链是无义链,不能转录成mRNA(密码子)。 答案:D 互动探究1-2 用a表示DNA,b表示基因,c表示脱氧核苷酸,d表示碱基,则四者的关系是( ) 解析:一个DNA上有许多个基因,每个基因中含有成百

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