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组织行为学——组织的变革
第十章 组织变革与学习;第一节 组织变革 ;组织变革的动力 ;变革的外部原因;变革的内部原因;变革的先兆;组织变革的程序;;影响成功变革的因素 ;克服对变革抵制的方法;组织变革的理论模型;（一）组织变革四变量模型 (莱维特);（二）勒温的3步模型;关键的变革问题： ;;第二节 组织发展;定义;组织发展的价值观;组织发展的内容;个人与群体的组织发展技术 （一）敏感性训练;;训练的特征;个人与群体的组织发展技术 （二）调查反馈;调查内容;个人与群体的组织发展技术 （三）过程咨询;过程咨询的作用;个人与群体的组织发展技术 （四）团队建设;整个组织的组织发展技术 目标管理 ;第三节 学习型组织;学习的概念;学习的三种形式;传统组织和学习型组织在组织学习方面的差异;组织学习的形式;单循环学习;单环学习失误;双循环学习;双环学习失误;续学习;促进组织学???机制;促进组织学习的因素;学习型组织;学习型组织的主要特征 ;彼得.圣吉的五项修炼学习型组织模型
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