剪纸校本课程自编教材-南京翠屏山小学.DOCVIP

剪纸校本课程自编教材 单位：南京市翠屏山小学 编者：武晓婷 教学 三维目标 活动内容 三维与内容 认知： 1.了解剪纸的基本知识。 2.了解简直的历史。 3.知道剪纸的基本方法。 1．以折叠作品为主。 2．简单小动物、花草类。 3．简单的喜字。 ? 操作： 1.??? 会剪纸基本方法。 2.??? 会剪刻一些简单的作品。 情感： 1.??? 激发学生对剪纸的兴趣。 2.??? 培养学生的动手能力。 3.??? 培养学生的审美能力，观赏能力。 第一章 剪纸活动的教学目标 1． 教学的总目标? 艺术教育是素质教育的重要组成部分，因此我校以加强艺术教育为指导思想，以“让每个孩子都能发挥潜能”为主题，以“课改”为核心，努力创建学校艺术教育特色，“剪纸”就是其中的一个重要项目。 剪纸是一种民间艺术，它对培养学生的思维能力、动手能力、审美能力有很大的作用。我们在开展剪纸活动课的过程中，收集并创作了一些剪纸材料，同时针对不同年级段的学生编写了参考教材，该教材充分考虑教师的可指导性，教学的可操作性和实用性，并在选材上与爱国主义教育、传统文化教育、思想美德教育相结合，体现思想性和时代精神。 剪纸的基本纹样 ???????? 云纹指云有行云、朵云、团云、云气等。行云是朵云、团云被风吹动后才产生，有云头云尾，云头绵绻，云尾飘动；朵云是比较静的云热；团云的形状是朵云行云的综合形状。