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- 2017-09-10 发布于四川
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粤教版八上第3单元第1课理解与宽容
乌牛中学林毅 根据上面的图片、对联结合你平时的经验谈谈你对宽容的理解 ? 爱迪生童年时代好奇心特别强,有一天早 晨,他异想天开,要用自己的身体来孵小鸡,结果事与愿违:蛋壳破裂,蛋黄横溢。妈妈并没有责骂他,而是向他讲清了道理。正是小时候妈妈的正确教育使得爱迪生后来成长为一位伟大的发明家。 问:1、妈妈是怎样对待爱迪生的,设想爱迪生 如果有个苛刻、不通情理的妈妈情况会如何? 2、结合以上讨论谈谈宽容有何积极作用? 3 、宽容可能给我们的生活和社会发展带来的作用: 社会生活不能没有宽容,有了宽容才能共处,有宽容才有创造,有宽容才能成就事业。 谈谈体会怎样培养宽容精神? * 开口便笑笑世间可笑之人?? 大肚能容容天下难容之事 1、宽容是什么: 宽容,就是以一种谅解和包容的心态和行为去对待与自己不同观点和意见、与自己不同的性格和志趣、甚至是别人的过错和冒犯,达到人与人的多样化的共处与合作。 (1)在马路上行走,一位路人不小心撞了你....你继续走自己的路 。 (2) 某同学当着全班同学的面,说你的缺点……不理他,但有点生气。 (3)放学回家父母经常问你: 考试了吗,拿来给我看看….. 烦,不理
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