555门铃电路实训报告.doc

目录 印制电路板设计与制作实训 3 一、综合实验的目的与任务 3 二、综合实验的基本内容和要求 3 1. 实验的基本内容 3 2. 实验的基本要求 3 三、主要仪器设备 4 四、实验步骤 4 五、基于555的门铃电路实验步骤 5 1、设计原理 5 2、绘制原理图 5 3、PCB版图绘制 6 4、封装库制作 7 5、刻板 8 五、收获体会 8 印制电路板设计与制作实训 一、综合实验的目的与任务 《印制电路板设计与制作综合实验》是电子信息类专业实践课程之一，通过印制电路板设计与制作实验，使学生熟悉印制电路板设计与制作的流程，了解电子元器件的功能、参数、外型、特征、及其应用，掌握印制电路板设计与制作的基本知识和操作技能，增加学生对本专业的认识，培养其专业兴趣。 二、综合实验的基本内容和要求 1. 实验的基本内容 印刷电路板课题电路的原理图及PCB的绘制及制作 课题名称：基于555的门铃电路 内容包括： （1）protel软件设计给定课题电路，绘制电路原理图。 （2）在Protel设计环境中通过原理图与网表导出PCB图，并进行合理的布局与布线。 （3）导出PCB的制造文件并利用线路板刻制机对覆铜板进行钻孔、雕刻、割边。 （4）根据实验要求，写出实验报告。 2. 实验的基本要求 （1）熟练运用protel软件，课题电路的CAD设计； （2）熟练导出PCB的CAM文件并会运用自动线路板刻制机，实现电路文件自动、快速、精确地制作印刷线路板； （3）熟悉印制电路板设计与制作的流程； （4）掌握印制电路板设计与制作的基本知识和操作技能。 三、主要仪器设备 计算机、电路刻板机 软件：ProtelDXP2004或Protel99se 四、实验步骤 本次实验作为印刷板实习，主要是利用PROTEL99E软件，而这次我们用到的有文件的建立， 元件库制作，原理图绘制，PCB图绘制，封装库制作。 1：元件库制作。在Documents新建一个Schematic Library Document文件生成一个**.lib文件双击打开就可以自己制作元件了，制作方法有两种，方法 1 在通用库中添加 。 2 在项目元件中添加，启动元件编辑器或打开已有元件，添加新元件 元件的调整，移动：单个元件的移动：以光标指向所要移动的元件，按下左键不放，直接拖到目的后，放开鼠标左键。旋转：出现十字光标后，左建不放，按下Space键：可以将元件依次做90度旋转，X键：使元件左右对调，Y键：使元件上下对调。元件的编辑：双击该元件。元件的删除：点击所要删除的元件，选Edit/Clean命令。绘制新元件【外型 文字 引脚】修改元件描述和封装，保存即可 2：原理图绘制。首先打开PRTOEL99E软件，新建一个名位王传昕.ddb文件，会生成Design Team Recycle Bin Documents三个子文件 第一个个文件源，第二个是回收站文件，第三个是个人文件夹，再打开个人文件夹，新建Schematic Document 这个文件 生成一个后缀名为SCH文件，打开这个文件会有要画图纸存在，再按照自己的要求设置图纸的大小，方向，自体等等。再载入原理图元件库。将绘图时需用到的元件库添加到原理图编辑器中，原理图元件库存放在Protel 99 SE 的安装文件夹中：Desing explorer 99\library\sch。根据图纸上的连接关系，对各个元件进行连线，放置电源和接地符号，制作I/O端口等。 a.画导线要用连线工放置网络标放置网络标号要用连线工具栏的网络连接工具，PCB Library Document小软件中 自己制作需要的合里的封装，记得一定要和原理图的封装库中的封装相同，可以自己重命名也可以，记得每次之后都要更新PCB库！原理图也一样， 这样日积月累就可以做成一个适合自己的封装库。 五、基于555的门铃电路实验步骤 1、设计原理 开关S是门上的按钮开关，在平日没有按下的时候，C3无法接通不进行充电，因而C3处的电压为0， 4端口（复位端）一直处于低电平，导致3端口输出一直为0，扬声器无法工作。而C1通过R2、R3进行充电，充满电后，其电压约为电源电压。 当闭合开关S时，VCC的电流流过二极管D1对C3经行充电，其两端电压升高，4端口的电压也开始逐渐升高。当C3端电压上升为高电平时，即4端口输入的是高电平，555定时器启动，所以D2、R3和C1组成的多谐振荡器开始工作，输出频率f1。 当断开开关S时，R1和C3组成回路，C3开始放电。同时R2、R3和C1组成多谐振荡器开始工作，输出频率为f2。当C3放电完毕的时候，4端口又恢复低电平，555定时器停止工作。 输出端接扬声器，输出端有电流时就会使扬声器发声。输出端频率不同时，发出的声音就不同。本电路中设计了两种不同的频率