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第三章 教育结构与经济结构 第一节教育系统与经济系统结构组合 第二节教育结构与经济结构的关系 第三节教育结构与劳动力结构性就业 第一节 教育系统与经济系统结构组合 一、教育系统与结构 二、经济系统与结构 一、教育系统与结构 （一）系统与结构 二、经济系统与结构 （一）经济结构含义（Economic Structure ） 指国民经济的组成和构造 ①从社会生产关系总和看，指不同生产资料所有制的比重和构成。 第二节教育结构与经济结构的关系 一、经济结构制约教育结构 二、教育结构制约经济结构 1一、经济结构制约教育结构 经济结构直接或间接地制约着教育结构内部变化的趋势，制约着教育结构内部调整改革的方向。 二、教育结构制约社会经济结构 科学合理的教育结构，直接关系到各类经济结构中，人力资源数量和质量是否得到保证和有效配置。 教育结构决定所供应的劳动力结构。 教育部门是劳动力的供给者，国民经济各部门是劳动力的消费者，二者间这种供求关系如同物质产品的生产者和消费者间的供求关系一样。生产部门的产品必须和消费者的需求相适应，才能保持供求平衡，国民经济各部门对教育的产品，既有质的要求又有量的要求。教育结构与国民经济结构相适应，所培养的人才，才能适应国民经济各部门各行业的需要，才能促进国民经济发展。 问题：教育结构对经济结构有何制约作用？ 第三节 教育结构与劳动力结构性就业 一、现阶段我国劳动力结构状况 二、教育结构和劳动力结构的关系 一、现阶段我国劳动力结构状况 （一）劳动力结构(structure of labour power) 1、含义 指一个国家或地区内劳动力的组合，是决定经济发展的重要因素，是综合反映社会经济面貌的重要指标，劳动力结构合理化，是国民经济健康发展的必要条件。 与劳动力概念密切相关。劳动力通常有两种用法： ①全社会的劳动力人口。 包括就业人口、失业人口、待业人口和其他具有劳动能力的人口。是劳动力人口结构。 ②就业人口。 即正在从事社会劳动的人口，类似于就业结构。 二、教育结构和劳动力结构的关系 1、劳动力职业结构影响教育结构的发展变化1 ③从经济结构包含的范围看 国民经济总体结构 部门结构 区域结构 企业结构 经济组织结构 产品结构 人员结构 就业结构 投资结构 能源结构 材料结构 ④从不同角度做专门研究的需要看 可见，国民经济结构是指国民经济总系统中各子系统、各部分的排列、组合和结合方式，包括产业结构、投资结构、行业结构、技术结构、就业结构和区域结构等。 合理经济结构的意义1 合理的经济结构能充分有效地利用人力、物力和各种自然资源，使再生产的各个环节，国民经济各个部门，实现经济良性循环，对经济持续稳定发展有重要意义。 一个国家合理的经济结构必须具备以下条件： 适合本国实际情况 能充分利用国内外一切有利因素2 能合理有效地利用人力、物力、财力和自然资源 能保证国民经济各部门协调发展 能有力地推动科技进步和劳动生产率提高 能促进近期经济增长和长远经济发展 第一产业： 第二产业： 第三产业： 第四产生业： 农、林、牧、渔业等。 工业（采掘业和制造业等）和建筑业。 除一、二产业外的各业之间的结构。两大类：流通部门和服务部门，具体有许多层次。 信息业。 随着经济的发展，产业结构都将由第一产业向地二产业转化，再向第三第四产业转化，现在，我国第三、第四产业正处在大发展中，这种产业结构的变化将引起一系列社会经济结构的变化。 1、产业结构 国外还把经济结构划分为产业结构，我国也使用这种划分方法。按各产业产生发展的顺序，把社会所有部门分为三到四个产业。即第一、第二、第三、第四产业。 （二）几种主要经济结构的理解 ①工业 ②建筑业和资源勘探 ③农业、林业、水利、气象 ④交通运输和邮电 ⑤商业、饮食业、服务业和物资供销 ⑥城市公用部门 ⑦科学研究部门1 ⑧文教卫生和社会福利 ⑨金融 ⑩国家机关和人民团体 中国国民经济部门划分为十类 如工会、妇联、青联、学联、青年团、台联、工商联、侨联、科协、文联、记协、对外友好团体等。 市政、园林、公共交通、城市供水、排水、燃气、热力、供电、通信、消防等设施 指从事国家管理和行使国家权力的机关。包括权力机关、行政机关和司法机关。 国家权力机关： 国家行政机关： 国家审判机关： 国家检察机关： 国家军事机关： 国家金融机关： 国家机关 中央和地方各级人民代表大会及其常务委员会和各专门委员会及其办事机构。 国务院及其所属各部委、各直属机构和办事机构；派驻国外的大使馆、领事馆和其他办事机构；地方各级人民政府及其所属的各工作部门；地方各级人民政府的派出机构，如专员公署、街道办事处、驻外地办事处；其他国家行政机关，如海关、商品检验局、劳改局（处）、公安消防队、看守所、监狱、基层税务所、财政驻厂员、市场管理所等。 最高人