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爱国,守法,诚实,知识和仪式.ppt

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爱国,守法,诚实,知识和仪式

何为爱国? 爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调“舍生取义”,其意义就是为了国家利益,捍卫国家主权,不惜牺牲个人生命。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰 亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔  我仰望星空,   它是那样庄严而圣洁;   那凛然的正义,   让我充满热爱、感到敬畏。 1837年肖邦严辞拒绝沙俄授予他的“俄国皇帝陛下首席钢琴家”的职位。他向全世界宣告:“波兰不会亡”。肖邦晚年生活非常孤寂,痛苦地自称是“远离母亲的波兰孤儿”。他临终嘱附姐姐路德维卡把自己的心脏运回祖国。 我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总与 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我,深思的我,沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶,你的荣光,你的自由 —— 祖国啊 我亲爱的祖国 ! 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉…… 五星红旗迎风飘扬, 胜利歌声多么响亮; 歌唱我们亲爱的祖国, 从今走向繁荣富强. 歌唱我们亲爱的祖国, 从今走向繁荣富强 ! 四川省文明委决定在全省开展为时三年的“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动。近日,省委办公厅转发了《省文明委关于在全省开展“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动的意见》,拉开了教育活动的序幕。 《意见》要求各级党委与政府从加强党的执政能力建设的政治高度,从树立和落实科学发展观的战略高度,从全面建设小康社会、率先基本实现社会主义现代化的全局高度,充分认识开展“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动的重要意义。 “爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动的总体目标是:通过广泛开展群众性主题教育实践活动,有针对性地解决思想道德建设方面存在的突出问题,培养与造就千千万万热爱祖国、遵纪守法、诚实守信、知书达礼的现代公民,使广大人民群众的精神风貌更加蓬勃向上,社气风气发生显著变化,社会不良现象大大减少,人际关系更加和谐融洽,经济社会发展更加健康协调。 “爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想为指导,进一步树立和落实科学发展观,深入贯彻党的十六大、十六届四中全会和省委九届五次全会精神,认真落实《公民道德建设实施纲要》,以“爱国”为核心、“守法”为重点、“诚信”为关键、“知礼”为基础。 爱国,是对公民行为提出的一个基本的道德准则,也是中华儿女的一种自然而朴素的精神追求。爱国,就是热爱祖国。一个人,是社会的人,是国家的公民、祖国大家庭的成员,他(她)必须处理与国家、与社会的关系,履行自己对祖国、对社会的义务与责任。中国人民历来把国家利益放在至高无上的地位,亿万群众和无数英雄豪杰为祖国和民族的生存发展前仆后继、奋斗不息。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。 守法,是一个现代国家对公民的起码要求;也是一个公民的基本行为准则。守法,就是遵守法纪。一个现代化的国家必然是法制国家,我们强调依法治国,不仅要立好法、执好法,还在于守好法。凡是社会主义法律所鼓励、培养的行为,都是社会主义道德规范要求的光荣、正义的行为;凡是社会主义法律所禁止的行为,都是社会主义道德规范所不容的、不正当的行为。法制是制度化的东西,而制度是相对稳定的、长远的、管根本的,不容松动,人人必须遵守。 诚信,是社会主义职业道德的基本规范,也是构建市场经济制度的基础。诚信,就是诚实、守信。诚实,是言行一致,不说假话。守信,是讲信用,不失信,能够履行跟人约定的事情而取得的信任。诚实守信是社会主义职业道德的基本规范,是修身立国之本,是人们在职业生活中处理人与人之间的关系的一条道德准则。市场经济是竞争经济,其本质应当属于法治经济。诚信是确保有效建立法治经济的重要因素,是构建市场经济制度的基础。 知礼,是一个人提高文明素质与内心修养的外在表现,也是加强国家、地区和个人之间相互联系的桥梁和纽带。知礼,就是知书达礼。我国素有礼仪之邦的美名,注重文明礼貌是我们中华民族的传统美德。我国的礼仪文化源远流长,几千年来哺育着代代华夏儿女,也影响着周邦邻国,甚至影响了世界,成为人类共有的文化瑰宝。随着现代经济社会的快速发展,国家与国家之间、地区与地区之间、人与人之间的交往日益频繁和深入,礼节也成为联系各个国家、地区和个人的桥梁和纽带。知礼,有助于我们与他人相处融洽,能让他人相信你、接受你,更能让自己亲近别人。每个人只有提高文明素质和内心修养,才能既有功于民族,又有益于个人。 爱国 毋忘历史 知国知乡 立足本职 卫国兴邦 礼敬国旗 高唱国歌 维护国

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