高中政治-2.5-把握思维的奥妙课时作业-新人教版必修4.docVIP

高中政治-2.5-把握思维的奥妙课时作业-新人教版必修4.doc

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高中政治-2.5-把握思维的奥妙课时作业-新人教版必修4

课时作业35 把握思维的奥妙 一、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1.英国一只名为“查利”的家猫,在女主人因低血糖昏迷时,连忙跳上男主人的床,唤醒沉睡的男主人,从而成功地挽救了女主人。“查利”救主(  ) 说明“查利”具有感觉能力 是因为“查利”意识到女主人情况不妙 缘于“查利”对主人的情感 纯粹是“查利”本能的活动 A. B. C. D. 解析:一切动物都具有感觉能力和心理活动。高等动物的心理不仅包括感觉、表象、情感,甚至还有简单的分析和判断。“查利”救主体现的是“查利”的感觉和心理,而不是“查利”的本能活动,入选,不选。意识是人脑的机能,人脑是意识活动的物质器官,错误。 答案:C 2.2013年11月,十八届三中全会召开之前,众多媒体就对它投注了高度的关注。外媒普遍认为反腐败和经济结构调整将成为此次会议的重点。我国主要媒体分析五方面改革焦点引人关注:户籍制度改革、收入分配制度改革、推进依法治国、政府职能转变、期待住有所居。不同媒体对这次会议关注点的分析不同,从哲学上看,其原因是(  ) A.人们对客观事物的主观映象不同 B.改造客观世界与改造主观世界的不同 C.客观对象不同,解决问题的方法也不同 D.意识不仅能反映事物的外部现象也能把握事物的本质 解析:不同媒体对十八届三中全会的关注点的分析不同,反映了意识的能动性,A符合材料主旨;B、C、D不符合题意。 答案:A 3.医学科学证明,如果人的大脑皮层受损,就会丧失思维能力,没有意识。这说明(  ) A.人脑是意识的源泉 B.人脑是意识活动的物质器官 C.人脑健康就会有正确的意识 D.意识对物质具有决定作用 解析:本题主要考查意识的相关知识。材料说明意识的形成离不开人脑,B正确且符合题意。 答案:B 4.华山老腔以其原始粗犷、古朴豪放的表现方式展现了渭南当地的风土人情和文化特色。作为中国戏曲界的活化石,老腔保留了秦汉时期原始粗犷、古朴壮烈的表现方式。从哲学角度看,这说明(  ) 华山老腔是对客观存在的反映 华山老腔是处于静止状态的文化 意识一旦产生就具有相对独立性 意识是社会发展的产物 A. B. C. D. 解析:本题考查意识的相关知识,意在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。华山老腔是一种文化,属于意识的范畴。它“展现了渭南当地的风土人情和文化特色”,这说明意识是对客观存在的反映,它保留了秦汉时期的原始粗犷、古朴壮烈的表现方式,说明意识具有相对独立性,故符合题意。说法错误,华山老腔是处于相对静止状态的一种文化。与题意不符。 答案:B 5.意识是人体感官(眼、耳、鼻、舌、皮肤)接收客观外界事物的客观信息,通过神经系统输送到人的大脑,然后由大脑对其进行接收、加工、处理、储存、记忆、创造(思维过程)所形成的产物(主观信息)。这一过程体现了(  ) 意识是自然界长期发展的产物 有了客观事物就有了意识 没有人脑就不会有意识的产生 人脑具有产生意识的生理基础 A. B. C.④ D. 解析:本题考查意识是人脑的机能的知识。材料强调了人脑在产生意识过程中的作用,故选。与题意不符,排除;有了客观事物,还要有人脑才能形成意识,故表述有误。 答案:D 6.商务印书馆历时7年修订出版的《现代汉语词典》第6版收录了大量的新词,如“雷人”“给力”“宅男”“宅女”“PM2.5”“北漂”“微博”等,引发了社会各界的强烈关注。这说明(  ) 认识来源于社会生活实践,都是对社会生活真实的科学的反映 新词来自于客观存在,反映了我国社会生活的多样性 人脑是意识形成的生理基础,新词是人主观创造的 文化作为一种意识现象,会随着客观存在的变化而变化 A. B. C. D. 解析:文化作为一种意识现象,是客观存在的反映,并随着客观存在的变化而变化,当选;客观存在的多样性使得新词不断涌现,当选。中认识都是对社会生活真实的科学的反映说法错误。否定了意识的内容来自于客观世界,说法错误。 答案:C 7.2013年10月21日,北京市高考改革方案向社会公布。其中志愿设计及投档方式的调整、各科目分值比例的变化、英语社会化考试的实行成为这次改革的主要内容。方案一经发布,就引发强烈的社会反响。这表明(  ) 人们对某一特定对象的认识具有自觉选择性 讨论对象的主观性与讨论形式的客观性是统一的 强烈的社会反响是对社会客观实际的主观映象 真理因人们立场、观点的不同而有所差异 A. B. C. D. 解析:本题考查意识的本质和意识活动的特点。不同的人对高考改革方案的认识不同,引发争议,说明人们对客观对象的认识具有自觉选择性,受主观因素的影响,故符合题意;讨论对象即意识反映的内容是客观的,讨论形式是主观的,说法错误;真理具有客观性,面对同一确定的对象,真理只能有一个,说法错误

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