高中政治-4.12-实现人生的价值课时作业-新人教版必修4.docVIP

课时作业42　实现人生的价值 一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。) 1.西方经济学认为“效用”是人们对商品有用性的主观评价。比如说，在其他条件不变的情况下，人们在极度饥饿的时候甚至愿意以千元高价买下一个馒头。这种现象反映了(　　) A．人的主观随意性 B．思维与存在具有同一性 C．意识是人类社会发展的产物 D．价值是事物对主体的积极意义 解析：本题考查价值的概念。极度饥饿的人愿意高价购买馒头，说明馒头的价值大小受主体需要程度的影响，故D符合题意；A错误，材料中人们愿意高价购买馒头的条件是“在极度饥饿的时候”，这种选择并不是主观随意的；设问说的是“这种现象反映了”，B不符合题意。C在材料中未体现。 答案：D 2.“最美”故事一直感动着人们，温暖着人们的心灵。“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌等都是平凡的人物，却做出了伟大的事迹。瞬间爆发的最美精神诠释了对社会、对人民、对职业的高度责任感，为我们的社会道德增添了一抹亮色。这说明(　　) “最美”之所以“美”在于他们的精神贡献　价值观对人生道路的选择有重要的导向作用　人的价值判断是在价值选择的基础上作出的　他们对社会的贡献得到了社会的尊重和认可 A． B． C． D． 解析：本题考查人生价值、价值观。最美人物在正确价值观指导下作出了正确的选择，通过为社会作贡献，获得了社会的高度评价，故符合题意；人生真正的价值在于奉献，既包括精神贡献也包括物质贡献，说法不准确；价值选择是在价值判断的基础上作出的，颠倒了二者的关系。 答案：D 3.2012年“感动中国”评选委员会授予胡忠、谢晓君夫妇的颁奖词是：他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子，他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母；不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择；他们，是高原上怒放的并蒂雪莲。他们的事迹说明(　　) A．人生价值是自我满足 B．实现人生价值关键在于客观条件 C．实现人生价值就意味着自我牺牲 D．人生的真正价值在于对社会的责任和贡献 解析：本题考查人生价值的有关知识。胡忠、谢晓君夫妇忘我投身于高原教育事业的事迹，说明评价人的价值主要看他对社会的责任和贡献，D符合题意；A错误，人生价值包括社会价值与自我价值两部分；B错误，实现人生价值需要社会提供的客观条件，但关键还要靠个人的主观努力；C错误，人的价值是社会价值与自我价值的统一。 答案：D 4.“好人应该得到好报！”河南郑州的年轻人殷永池，因为帮扶一位突然中风的老人，却错过了自己宝贵的面试机会。新闻媒体对此事进行报道后，人们被殷永池的爱心深深感动，10余家公司都想“挖走”他。殷永池的事迹告诉我们(　　) 人生的真正价值就在于得到社会的认可　价值观对人生有重要的导向作用　社会提供的客观条件是实现人生价值的前提　人生价值是社会价值与自我价值的统一 A． B． C． D． 解析：本题考查人生价值及价值观的导向作用，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。人生的真正价值在于对社会的贡献，错误；社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，这一观点是正确的，但材料未体现，材料讲的是实现人生价值的主观条件，不选；符合题目要求。故选D。 答案：D 5．2013年8月8日，“2013北京榜样”大型评选活动投票启动仪式隆重举行。88岁的陈锦陶老人是年纪最大的榜样候选人代表，同时她也是北京光爱学校年龄最长的志愿者。老人不顾年岁已高，多次坐车去学校为孩子们捐赠文具、生活用品等，甚至还把自己老家的房子卖了捐钱给光爱学校。上述材料告诉我们(　　) 人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献　对一个人的价值的评价主要是看他的物质贡献　人既是价值的创造者，又是价值的享受者　人的价值就是通过自己的活动满足社会和他人的需要 A． B． C． D． 解析：本题考查人生价值的相关知识。对一个人的价值的评价主要是看他的贡献，并非主要指物质贡献，错误；人的价值就是通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要，排除。正确且符合题意。 答案：C 6．以下说法与漫画《钱不能乱花》的哲学寓意相符的是(　　) ①价值判断和价值选择具有主体差异性　价值观对人们的行为具有制约和驱动作用　理性分析是指导实践走向成功的关键　实践活动具有社会历史性特点 A． B． C． D． 解析：漫画反映了小时候攒钱与长大后攒钱的目的不同，不同目的的背后是相应的价值观在发挥作用，当选；不同年龄赞钱的目的不同，并指导不同的实践活动，体现了实践的社会历史性特征，正确。不符合题意。中“关键”夸大了主观认识对实践的作用。 答案：D 7.2013年3月19日，中共中央总书记习近平在接受金砖国家媒体联合采访时引用一句中国古语“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”，说明我们现在的干部遴选机制应注重丰