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高中数学-1.6.2.2平面与平面垂直的性质课时提能演练-北师大版必修2--
【世纪金榜】高中数学 1.6.2.2平面与平面垂直的性质课时提能演练 北师大版必修2
(30分钟 50分)
一、选择题(每小题4分,共16分)
1.(2012·西安高一检测)下列说法错误的是( )
(A)若α⊥β,则平面α内所有直线都垂直于β
(B)若α⊥β,则平面α内一定存在直线平行于β
(C)若α⊥γ,γ⊥β,α∩β=l,则l⊥γ
(D)若α不垂直于β,则平面α内一定不存在直线垂直于平面β
2.(易错题)如图所示,在斜三棱柱ABC-A1B1C1的底面△ABC中,∠BAC=90°,且BC1⊥AC,过点C1作C1H⊥底面ABC,
垂足为H,则点H在( )
(A)直线AC上
(B)直线AB上
(C)直线BC上
(D)△ABC的内部
3.若三棱锥三个侧面两两垂直,过顶点作底面的垂线,则垂足是底面三角形的( )
(A)内心 (B)外心 (C)重心 (D)垂心
4.直二面角α-AB-β,点C∈α,点D∈β,当满足∠CAB=∠DAB=45°时,
则∠CAD的大小为( )
(A)30° (B)45° (C)60° (D)120°
二、填空题(每小题4分,共8分)
5.(2012·苏州高一检测)已知直线l和平面α,β,且lα,lβ,给出如下三个论证:
①l⊥α,②α⊥β,③l∥β.
从中任取两个作为条件,余下一个作为结论,写出你认为正确的说法________(写出一种即可).
6.如图,已知平面α⊥平面β,α∩β=l,
A∈l,B∈l,ACα,BDβ,AC⊥l,BD⊥l,
且AB=4,AC=3,BD=12,则CD=_______.
三、解答题(每小题8分,共16分)
7.(2012·聊城高一检测)如图,平面ABCD⊥
平面ABEF,ABCD为正方形,ABEF是矩形,且
AF=AD=a,G是EF的中点,求证:平面AGC⊥平面BGC.
8.(2012·安徽高考)平面图形ABB1A1C1C如图1所示,其中BB1C1C是矩形,BC=2,BB1=4,AB=AC=,A1B1=A1C1=.现将该平面图形分别沿BC和B1C1折叠,使△ABC与△A1B1C1所在平面都与平面BB1C1C垂直,再分别连接A1A,A1B,A1C,得到如图2所示的空间图形,对此空间图形解答下列问题.
(1)证明:AA1⊥BC;
(2)求AA1的长;
(3)求二面角A-BC-A1的余弦值.
【挑战能力】
(10分)如图,在四棱锥P-ABCD中,菱形ABCD的对角线交于点O,E,F分别是PC,DC的中点,平面PAD⊥平面ABCD,PD⊥AD.
求证:(1)平面EFO∥平面PDA;
(2)PD⊥平面ABCD;
(3)平面PAC⊥平面PDB.
答案解析平面BAC,
∴平面BAC⊥平面BC1A.
∵C1H⊥平面ABC,且点H为垂足,
平面BAC∩平面BC1A=AB,∴H∈AB.
3.【解析】选D.如图,由三棱锥三个侧面两两垂直得SB⊥平面ASC,
∴SB⊥AC,又SO⊥AC,
∴AC⊥平面SBO,
∴BO⊥AC,
同理可证AO⊥BC,CO⊥AB,
∴O为垂心.
4.【解析】选C.过点C在α内作CE⊥AB,垂足为E,过E在β内作EF⊥AB,垂足为E,EF与AD或其延长线相交于点F,连接CF.
∵二面角α-AB-β是直二面角,
∴CE⊥β,∴CE⊥EF.
在Rt△ACE中,∠CAE=45°,∴AC=CE,
同理在Rt△AEF和Rt△CEF中可求得AF=CE,
CF=CE,∴△ACF是等边三角形,∴∠CAD=60°.
5.【解析】若l⊥α,α⊥β.又∵lβ,∴l∥β.
若l∥β,过l作平面γ交β于m,则l∥m.又l⊥α,
故m⊥α.又∵mβ,所以α⊥β.
若α⊥β,l∥β,则l与α关系不确定.
答案:若l⊥α,α⊥β,则l∥β(或若l⊥α, l∥β,则α⊥β)
6.【解题指南】利用面面垂直的性质将条件转化为线面、线线垂直,利用直角三角形可求解.
【解析】连接BC,∵AC⊥l,AC=3,AB=4,∴BC=5.
∵BD⊥l,l=α∩β,α⊥β,BDβ,∴BD⊥α.
又BCα,∴BD⊥BC.
在Rt△BDC中,
答案:13
7.【解题指南】利用面面垂直的性质及判定定理证明.
【证明】∵四边形ABCD为正方形,∴CB⊥AB.
∵平面ABCD⊥平面ABEF且交于AB,
∴CB⊥平面ABEF,
∵AG,GB平面ABEF,∴CB⊥AG,CB⊥BG.
又AD=2a,AF=a,ABEF是矩形,G是EF的中点.
∴AG=BG=a,AB=2a,AB2=AG2+BG2,
∴AG⊥BG.
∵CB∩BG=B,∴AG⊥平面CBG,而AG面AGC.
故平面AGC⊥平面BGC.
8.【解题指南】(1)通过线线垂直证明线面垂直进而得到线线垂直;(2)构造Rt△AA1D,在
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