高中数学-2.1.3两条直线的位置关系课时提能演练-北师大版必修2--.docVIP

【世纪金榜】高中数学 2.1.3两条直线的位置关系课时提能演练 北师大版必修2 （30分钟 50分） 一、选择题（每小题4分，共16分） 1.（易错题）下列说法中正确的是( ) (A)平行的两条直线的斜率一定相等 （B）平行的两条直线的倾斜角相等 （C）两直线平行?两直线斜率相等 （D）若两直线平行，则它们在y轴上的截距不相等 2.（2012·济宁高一检测）若直线l1：ax+(1-a)y-3=0与直线l2:(a-1)x+(2a+3)y-2=0互相垂直，则a的值是( ) （A）-3 （B）1 （C）0或- （D）1或-3 3.（2012·中山高一检测）直线l1:(3+a)x+4y=5-3a和直线l2:2x+(5+a)y=8平行，则a=( ) (A)-7或-1 (B)-7 (C)7或1 (D)-1 4.与已知直线y＝-x＋1平行，且不过第一象限的直线的方程是( ) （A）3x＋4y＋7＝0 （B）4x＋3y＋7＝0 （C）4x＋3y－42＝0 （D）3x＋4y－42＝0 二、填空题（每小题4分，共8分） 5.（2012·大庆高一检测）已知两条直线l1:ax+3y-3=0,l2:4x+6y-1=0.若l1∥l2,则a=_______________. 6.若直线l经过点（a-2，-1）和（-a-2，1），且与斜率为-的直线垂直，则实数a的值为________. 三、解答题（每小题8分，共16分） 7.经过点P（2，-1）且与直线3x-2y-6=0平行的直线l的方程. 8.当a为何值时，直线l1:(a+2)x+(1-a)y-1=0与直线l2:(a-1)x+(2a+3)y+2=0互相垂直？ 【挑战能力】 （10分）(1)是否存在直线l1：(m2＋4m-5)x＋(4m2-4m)y＝8m与直线l2：x-y＝1平行？若存在，求出直线l1的方程，若不存在，说明理由. (2)若直线l3：(a＋2)x＋(2-a)y＝1与直线l4：(a-2)x＋(3a-4)y＝2互相垂直，求出两直线l3与l4的方程. 答案解析l1⊥l2.当a≠1时，由于l1⊥l2， ∴a(a-1)+(1-a)(2a+3)=0，即（a-1）(a+3)=0， ∴a=-3. 3.【解析】选B.∵两条直线平行， ∴(3+a)·(5+a)=2×4. 解得a=-1或-7. 当a=-1时，两直线重合，故a=-7. 【变式训练】若把题目中“l1:(3+a)x+4y=5-3a”改为“l1:(3+a)x+4y=0”，请求出a的值. 【解析】∵两条直线平行，故(3+a)·(5+a)=2×4. 解得a=-1或-7.经检验两值均符合题意. 4.【解析】选B.直线y＝-x＋1化为一般式为4x＋3y－3＝0， 所以与直线y＝-x＋1平行的直线应为B项和C项中的直线. 但C项中直线的截距为正，直线过第一象限，不符合条件.故应选B. 5.【解析】两直线平行，则斜率相等，故， 解得：a=2. 答案：2 6.【解题指南】利用两直线垂直的判定条件.可先确定直线l的斜率. 【解析】由题意知直线l的斜率存在， 所以直线l的斜率 答案： 7.【解题指南】已知直线l与直线3x-2y-6=0平行，故l的斜率可求，又l过已知点P，利用点斜式可得到l的方程. 【解析】由已知直线3x-2y-6=0,知其斜率k=. 又因为l与直线3x-2y-6=0平行， 所以直线l的斜率kl=. 又因为直线l经过已知点P(2,-1)， 所以利用点斜式得到直线l的方程为：y+1=(x-2), 即3x-2y-8=0. 8.【解析】由题意，直线l1⊥l2. （1）若1-a=0，即a=1时,此时直线l1:3x-1=0, l2:5y+2=0显然垂直； （2）若2a+3=0,即a=-时，直线l1:x+5y-2=0与直线l2:5x-4=0不垂直； （3）若1-a≠0，且2a+3≠0,则直线l1、l2的斜率k1、k2存在， k1=,k2=. 当l1⊥l2时，k1·k2=-1, 即()·()=-1, ∴a=-1. 综上可知，当a=1或a=-1时，直线l1⊥l2. 【一题多解】由于直线l1⊥l2， 所以(a+2)(a-1)+(1-a)(2a+3)=0, 解得a=±1. 故当a=1或a=-1时，直线l1⊥l2. 【挑战能力】 【解析】(1)假设存在直线l1与l2平行. ∵l2的斜率为1，l1∥l2，∴l1的斜率必为1. 由4m2-4m≠0且可解得m＝-1. 但m＝-1时，l1：x-y＝1与l2重合. 故不存在直线l1与l2平行. (2)当a＝2时，l3：x＝，l4：y＝1.∴l3⊥l4. 当a＝时，l3：y＝-5x＋，l4：x＝-3. ∴l3不垂直