高中生物-第2章-第1节-减数分裂和受精作用配套练习-新人教版必修2.docVIP

【高效导学】2014-2015学年高中生物 第2章 第1节 减数分裂和受精作用配套练习 新人教版必修2 一、选择题 1．下列关于同源染色体概念的叙述中，不正确的是(　　) A．一条染色体经复制后形成的两条染色体 B．一条来自父方、一条来自母方的染色体 C．在减数分裂中能联会的两条染色体 D．形状和大小一般都相同的两条染色体 解析：　同源染色体是指大小、形状一般都相同，一条来自父方，一条来自母方的染色体。在减数第一次分裂过程中，同源染色体两两配对，叫做联会，因此B、C、D正确。一条染色体复制后形成的是两条姐妹染色单体，着丝点一分为二后，叫相同的染色体。 答案：　A 2．下列有关细胞减数分裂过程中染色体、DNA数目的叙述，错误的是(　　) A．次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相等 B．减数第二次分裂后期，细胞中染色体数目只有正常体细胞中染色体数目的一半 C．初级精母细胞中染色单体的数目正好和细胞中DNA分子数目相等 D．任何一种哺乳动物的细胞中染色体数目和着丝点数目都相同 解析：　减数第二次分裂后期，每条染色体上的着丝点一分为二，两条姐妹染色单体形成两条子染色体，结果是细胞中染色体数目与正常体细胞中染色体数目相等。 答案：　B 3．图甲是某生物的一个精细胞，根据染色体的类型和数目，判断图乙中与其来自同一个精原细胞的有(　　) A．①②　　　　　　　 B．①④ C．①③ D．②④ 解析：　减数第一次分裂的特点：同源染色体分离。减数第二次分裂的特点：次级精母细胞内由同一着丝点相连的两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体分别进入两个精细胞中，所以由同一个精原细胞最终分裂形成的精细胞中，染色体组成基本相同或恰好“互补”。根据图乙中各细胞内染色体特点分析，①图与图甲的染色体组成互补，③图与图甲的染色体组成基本相同，由此可判断出①③与图甲精细胞可能来自同一个精原细胞。 答案：　C 4．二倍体生物细胞有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量的变化如下图甲、乙、丙所示。图中的①～④均涉及DNA分子减半，其原因完全相同的是(　　) A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：　①减半的原因仅是着丝点分裂；②减半的原因是着丝点分裂，且细胞一分为二；③减半的原因是同源染色体分离，细胞一分为二；④减半的原因是着丝点分裂，细胞一分为二。 答案：　C 5．如图是细胞分裂过程图，下列有关图中a～c段(不含a、c两点)的有关叙述正确的是(　　) A．细胞中始终存在同源染色体 B．细胞中始终存在姐妹染色单体 C．细胞中染色体数与DNA分子数的比由1∶2变为1∶1 D．此期的细胞名称为初级精母细胞或初级卵母细胞 解析：　a～c段(不含a、c两点)包括减数第一次分裂期和减数第二次分裂的前期、中期。bc段不含同源染色体；a～c段，着丝点没有分裂，始终存在姐妹染色单体，细胞中染色体数与DNA分子数的比一直是1∶2；图中a～b段细胞名称为初级精(卵)母细胞，b～c段为次级精(卵)母细胞或极体。 答案：　B 6．下图为某动物体内细胞正常分裂的一组图像，下列叙述正确的是(　　) A．细胞①和④中的DNA分子数∶染色体数＝1∶1，细胞②的子细胞叫做次级精母细胞 B．细胞①②③④产生的子细胞中均含有同源染色体 C．细胞①分裂形成的是体细胞，细胞④分裂形成的是精细胞或极体 D．等位基因的分离发生在细胞④中，非等位基因的自由组合发生在细胞②中 解析：　细胞①处于有丝分裂后期，每个染色体上有1个DNA分子，其分裂产生的体细胞中有两对同源染色体；细胞②处于减数第一次分裂后期，其细胞质的平均分配表明该动物为雄性个体，细胞②的子细胞叫做次级精母细胞，A正确；细胞④的子细胞是精细胞，不会是极体，C错误；同源染色体上等位基因的分离以及非同源染色体上的非等位基因的自由组合均发生在减数第一次分裂后期，即发生在细胞②中，D错误。 答案：　A 7．下图为某动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述正确的是(　　) A．上述①、②、③细胞中染色体与DNA比例为1∶2 B．细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体 C．上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→① D．④细胞分裂前，细胞中染色体与DNA分子数目比例为1∶2 解析：　①为有丝分裂后期，②为减数第一次分裂后期，③为有丝分裂中期，C错误；细胞中染色体与DNA的比例为1∶2的图形中，应有染色单体，据题图可知①中无染色单体，只有②③符合，A错误；④为减数第二次分裂后期，此细胞分裂前，细胞中有染色单体，染色体与DNA比例为1∶2，D正确；有丝分裂是产生体细胞的分裂方式，分裂过程中同源染色体没有分离，因此细胞①③产生的子细胞有同源染色体，②产生的子细胞无同源染色体，B错误。 答案：　D 8．如图表示从某动物个体的睾丸中取出的两个