第二次情况介绍会.ppt

 国培计划（2013）县级教师培训机构培训者远程培训 山东?菏泽? 单县 风雨起扶摇 帆影济云霄 【第二期】 卷 首 语 十多天的模块一操练，我们走过了慌忙，战胜了磕绊。 秋天是收获的季节，我们菏泽单县18班的学员们在辛勤耕种的同时，亦收获到知识与正能量的果实，大家继续热情地投入到研修学习当中。 研修平台如一个魔幻的磁场，它丰富的资源吸引着我们，将我们仅仅聚拢在一起，并悄无声息的撼动着我们活力渐失的心，给我们新的愿景和勇攀高峰的勇气，给我们战胜枯燥和困境的智慧！ 秋高气爽之际，我们步入正轨，渐入佳境。 优秀随笔感言 教师这份工作,不存在绝对的职业或者事业之分,而是功利价值、社会价值、人生价值的多元价值的综合. 教师的功利价值与其他职业一样，拿一份薪水，养家糊口，安身立命，维持生计；教师的社会价值不言而喻，在“传道授业解惑中”完成教师职业的社会使命；教师的人生价值在于体验当教师的幸福感，在培养优秀的学生中体现自我存在的价值。 因功利价值而——从业，因社会价值而 ——敬业，因人生价值而——乐业，从业——敬业——乐业，追求的层次显然不同，在每位教师心中都会有不同比重与份量的存在。高层次的心态追求，努力成为乐业的教师，将教师作为体现自我存在的人生价值去追求，才能教得更精彩！ （龙王庙中心校 杨大勇） 资 源 分 享 教师素养最关键的有三个方面： 要有高度——有追求：无论是课堂教学艺术还是教育学生能力，都要有不断求。卓越之心； 要有宽度——会积累：无论是学科专业功还是人文的科学的还是哲学方面的素养，都要不断学习淀与提升； 要有深度——善思考：对教学实践具有反思 能力，对教学经验具有思考总结并不断提炼改进的能力。 单县教师进修学校研修活动纪实 2013年9月25日下午，根据全校教师在网上学习情况及存在问题，教师进修学校在多媒体教室对全校职工进行了一次集中学习辅导，辅导课由张红霞组长主持。 朱启玲校长总结了前段我校县级培训者培训的情况，强调了本次远程培训的重要性并重申了学习的纪律与要求。董会礼老师针对本次学习中普遍存在的问题进行了讲解与辅导，并对个别老师提出的疑难问题给与了一一解答。同时，布置了下一阶段的学习任务和时间要求。 本次活动的开展进一步提高了全校职工对这次培训的认识，调动了学习的积极性，更加保证了学习任务的如期完成。 单县教师进修学校研修活动纪实 朱校长以身作则，带领大家熟悉平台，共享研修乐趣。 单县教师进修学校研修活动纪实 董会礼老师讲授操练方式，认真解答集中问题。 单县教师进修学校研修活动纪实 互帮互助共进步！ 单县教师进修学校研修活动纪实 瞧我们的认真劲。 班 级 之 星 解 兴 民 老 师 专 心 致 志 研 修 中 班 级 之 星 刘 海 涛 组 长 专 心 致 志 研 修 中 研 修 心 得 参加培训者远程研修，让我们获得网络学习、网络教研方式、远程学习的高峰体验，让我们感受到了专家“授人以渔”的真诚； 通过这段时间的学习，让我们能够熟悉、适应与充分利用网络学习。远程研修为我们所提供的价值服务，不仅仅是相关课程理论的学习，更是贴近教师、指向实践的问题研究。通过研修，改变观念、改变生活、改变状态、提升工作，改善培训方式，提升生命，增强自信，获得生命的充实和自我的超越。(教研室 刘海涛)??? 研 修 心 得 “三人行必有我师焉”。在这次远程研修中，我们共同探讨，共同学习，共同交流与分享，对作为培训者工作过程中遇到的许多问题畅所欲言，取长补短，取其精华，弃其糟粕，共同进步。远程研修让我明白要想进步就必须和同行们交流，要想提高必须有专家的指导和引领。知识需要不断地积累和更新，经验需要不断地总结，能力需要不断地锻炼。 研 修 心 得 感谢网络研修平台，让我听到了那么多默默无闻的教育工作者实践探索的脚步声；感谢网络研修平台，让我看到了那么多心怀高远的执著寻梦人，体会到了作为一名教育工作者具有的无限人生，无限的风景！ 研修学习如一场甘霖及时地滋润大地，我们在尽情地品尝它的清爽与甜蜜，正坚定不移、信心满怀的走在研修大路上。 班级学情通报 温 馨 提 示 一、第二模块的学习还有4天，10月13日结束，请暂时落后的老师们抽空学习，迎头赶上！ 二、第三模块已经开通，可以观看，10月20号结束。 三、按研修网的要求，每一模块要完成一篇作业，同时要发起话题、跟贴回