高一数学两角和与差的正弦周丽宇.pptVIP

问题： 先猜想 猜想1：只含一次 一般性思维 联想所学过的知识与方法 找到方法： 练习：求下列各式的值 1）cos75o * * 如何用角 和 的正弦或余弦表示角 即：用 中的几个表示 的余弦 猜想2：只含二次 猜想3：同时含一次、二次 再查表验证,后证明 角的概念的推广 弧度制 任意角的三角函数 同角三角函数的基本关系 正弦、余弦的诱导公式 00到3600的角推广到任意角 弧度的定义，两制互化 三角函数的定义，单位圆 由定义推导 利用定义和单位圆 利用三角函数的定义和单位圆 三角函数的定义： 单位圆： P(x,y)是角 终边上任意一点 圆心在原点，半径等于1个单位的圆 ? P(x,y) o x y 若点P在单位圆上，则 始边与x轴非负半轴重合 设角 x y P1 P2 P3 P4 O 更多资源 x y 0 ? ? P1 P2 M1 M2 N1 N2 Q P1Q=M1M2=|x2-x1| P2Q=N1N2=|y2-y1| (x1, y1) (x2, y2) x y 0 ? ? A(-1,5) B(4,-7) 练习：求两点A(-1,5)，B(4,-7)间的距离 解： x y P1 P2 P3 P4 O P1P3= P2P4= 由P1P3=P2P4 得 P1P32=P2P42 即： 展开，得 得 得 得 左边 是两角和的余弦 右边 是两个单角的