八年级地理下册-第八章第一节沟壑纵横的特殊地形区—黄土高原第一课时教案-人教新课标版.docVIP

§8.1-1沟壑纵横的特殊地形区——黄土高原 课题 沟壑纵横的特殊地形区——黄土高原 课型 传授新知识课 课时 第一课时 教 学 目 标 知识与 技能、 1、运用地图说明黄土高原的位置，描述出黄土高原所跨的省级行政区，并对黄土高原的地理位置作出简要的评价　　 2、读图熟悉黄土高原千沟万壑的地形特征了解黄土高原的成因 过程与 方法、 通过读图分析造成黄土高原水土流失严重的原因，并讨论由此导致的严重的后果。通过分析，认识到自然环境各要素之间相互作用、相互影响的复杂关系。 情感态度与价值观 认识黄土高原生态环境恶化、自然灾害频繁的自然和人为原因，并认识相应的环境保护与资源开发的办法与经验。 教学重点 黄土高原千沟万壑的地形特征。 学习难点 黄土高原千沟万壑的地形特征的成因。 教学 方法 导学法、谈话法、讲述法相结合 教具、仪 器、课件 有关课本插图和图像资料.挂图 教 学 流 程 个案补充 【导入新课】 同学们：我国有960万 km2的陆地面积。幅员辽阔，各地的自然景观不同。我们生活的地方，处在我国四大高原之一的黄土高原上。今天我们共同来认识生养我们的黄土高原。 【讲授新课】 一、世界最大的黄土堆积区 1、引导学生读图8.1“黄土高原的位置”或挂图， 首先让学生在图上找出太行山、乌鞘岭、秦岭、长城以及黄土高原所跨的省级行政区，并对黄土高原的地理