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- 2017-09-11 发布于贵州
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八年级思想品德上册-第3课《意志的特征》课件-苏教版
* 第3课:优良的意志品质 意志的特征 活动体验: 请同学们用肘关节夹住笔来写自己的名字,看看写得怎样。 《无手博士——湘潭师范学院青年教师赵行良》 写字,手没了,用什么写?开始,行良尝试着用脚,脚趾头太短,夹不住笔;他又改用肘,用光秃秃的肘端,可笔却怎么也不听使唤,好不容易夹住,“哧溜”一下,它又从肘间滑落,行良又夹,又滑;幼嫩的皮肤磨破了,缠块坡布继续……就这样,也不知过了多久,他的字终于跟别人一个样了,后来,甚至比班上所有的同学都写得漂亮 看了这段材料,你有什么感想? 他的意志非常坚强,为了实现目标百折不挠。 古今中外,许多意志坚强的人令我们感动和敬佩,请同学们交流你们所知道的这类故事(可以是名人,也可以是身边的人)。 听故事,谈启发: 1:这些人身上,有哪些精神值得我们学习呢? 2:良好的意志品质具有哪些特征? 自觉性 果断性 坚忍性 自制性 要想把学习搞好,必须有自觉学习的精神我有吗?今后应该如何做? 知识链接 重要可行决定法以重要性、可行性为标准,帮助人们在看起来都不错的决定中快速、果断地找到一个最好、最合理的决定。其基本步骤为: 第一步:界定你要作的决定。 第二步:用头脑风暴法想出尽可能多的决定。 第三步:作出决定并付诸实施。 班会活动上,需要作一个有关青少
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