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- 2018-08-08 发布于贵州
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八年级政治上册-第五课克服逆反心理测试题-苏教版
第五课 和父母平等沟通 第二框 克服逆反心理
一、填空
1. 青少年在14岁左右_的时候,容易出现感情用事、渴望独立的情况,情绪偏激、语言顶撞、行为越轨、消极冷漠,甚至以_________的态度对待学习和生活,这种抵触、不顺从的心理状态就是_________。
2.父母长辈不应是我们的假想敌,而应成为我们成长中的______。
二、单选
(? )(? )(? )(? )(? ) 当父母下班后向我们发无名火时,我们应该站在父母的角度去体谅他们所面临的各种压力和烦恼。这种方法称做:
A、自我解脱 B、逆向思维 C、当局者迷,旁观者清 D、换位思考(? ) 俗话说“舌头和牙齿没有不打架的时候”,在家庭生活中,我们与父母存在矛盾和冲突:是正常的、自然的应当任其发展 往往是“爱的冲突” 需要我们积极主动去化解
A、B、 C、D、(? )父母对我的缺点提出批评时,我应该:
A、强词夺理 B、毫不在乎 C、与之争吵 D、虚心接受(? )1
A、①② B、③④ C、①③④ D、①②③④
(? )”言行回应父母时,要看到
A、父母对我们的爱 B、受伤害是父母
C、父母是负主要责任的 D、冲突是由子女引发的
三、探究题
12.上初中后,小林的变化比较大。以前,小林是个非常听话的乖孩子,父母要小林做什么,他就做什么;现在则不同了,父母要小林做
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