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- 2017-09-11 发布于贵州
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八年级政治下册-第四单元《民族大家庭》复习课件-湘教版
苏科全科网 第四单元 民族大家庭 第一节多民族的大家庭 第二节和睦的大家庭 第三节传承民族精神 (一)民族及其基本特征 (三)我国的民族概况 (五)中华民族 (一)社会主义新型民族关系: (3)党和政府高度重视保持平等和谐的民族关系:①努力消除和克服妨碍民族平等的各种因素②依法采取各种措施保障少数民族的各项平等权利。(具体举措参见课本P61信息平台) 2、民族团结 (四)共同发展的美好前景 4、促进民族地区经济大发展的举措。 (一)民族精神的含义、形成 (五)弘扬和培育民族精神的目标 (七)如何弘扬和培育民族精神: (九)热爱祖国,我们中学生可以怎样做? * 1、民族是在历史上形成的有共同地域、共同经济生活、 共同语言、共同心理素质和文化传统的稳定的成员结合体。 这是一个历史概念。 2、基本特征是:共同地域、共同经济生活、共同语言、 共同心理素质。 (二)世界民族的分布: 世界上共有2500多个民族, 两百多个国家和地区都由一定民族组成, 几乎每个国家都是多民族国家。 1、数量 共有56个民族,包括汉族和55个少数民族, 其中人口超过100万的有壮、回、维吾尔、 彝、苗、藏、蒙古、满、布依、朝鲜、瑶、 侗、白、哈尼、哈萨克、土家族、傣族、 黎族等18个;壮族最多,有1800多万。 2、分布特点: 以汉族为主体,大杂居,小聚居,交错杂居。
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