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- 2017-09-11 发布于贵州
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八年级政治下册-第四课《维护我们的人格尊严》第一框课件-人教新课标版
苏科全科网 * * 人人享有 人格尊严权 事件背景介绍:广州白云机场有一乞丐在行乞时,有一个乘客鄙夷的将施舍的钱用力的扔在乞丐的脸上,该乞丐不满这种施舍态度,认为有伤他的自尊,他说:宁可饿死、冻死也不需要这种施舍。 根据这件事,许多网友发表了评论,请你以“乞丐有尊严吗”加入网评 你可以不去施舍,但你决不因为施舍了别人钱物就有权利去侮辱别人的尊严。哪怕他只是一个乞丐,哪怕他在伸出乞讨的双手时已经自己轻贱了自己的人格与尊严,但是你,作为一个旁人,均无权因此而雪上加霜,去侵犯他仅剩下的一点人格尊严。 人格尊严不可辱 人与动物的区别之一在于人有思想、有自尊、有受人尊重的需求。 现代社会,法律赋予每个公民人格尊严权。 任何人,无论其年长还是年幼、聪慧还是愚钝、富有还是贫穷,也无论其是高官还是平民、是自由人还是在审押犯,都有人格尊严权。 中学生小光期中考试两门功课不及格,班主任郭老师在班会上批评小光不努力,筒直比猪还笨,小光在座位上小声申辩,郭老师又以不服从管教为名罚他面壁而站。对这件事众说纷纭。 你的看法呢?如果你是小光会有什么感受? (1)、我赞同王律师的看法,郭老师的行为是一种侮辱、体罚学生的行为,侵害了小光的人格尊严。 (2)、如果我是小光,这种做法会伤害我的自尊心,在同学中抬不起头来,得不到应有的尊重,会形成强烈的自卑心理
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