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- 2017-09-11 发布于贵州
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八年级数学上册-勾股定理2课件-苏科版
第一、 拼图证法 第一组 拼图证法 第二、 图形面积法 第二组 图形面积法 第二组 图形面积法 弦图 赵爽 东汉末至三国时代吴国人 为《周髀算经》作注,并著有《勾股圆方图说》。 北京 2002国际数学家大会会标 第三、 我们的证明方法和第二种的比较 两个证明方法基本相同! 出入相补 刘徽(生于公元三世纪) * * 1、求下图中字母所代表的正方形的面积。 225 400 A 81 225 B 625 144 2、求出下列直角三角形中未知边的长度。 6 8 x 5 x 13 10 12 课堂作业 5 6 C 11 3、在如图所示的图形中,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7 cm,则正方形A、B、C、D的面积的和是 cm2 49 A B C D E F 勾股树 课堂作业 4、如图是某校的长方形水泥操场,如果一学生要从A角走到C角,至少走( ) A、140 m B、120m C、100m D、90m A B C D 60m 80m C C 5、小明想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多1m,当他把绳子的下端拉开5m后,发现下端刚好接触地面,则旗杆的高度为( ) A、8 m B、10m C、12m
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